孩子厭學(xué)特征
一、學(xué)習(xí)態(tài)度消極,對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣,把學(xué)習(xí)作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng);
二、遇到困難就逃避,對(duì)學(xué)習(xí)以外的其他事毫無興趣,甚至恨書、恨老師、恨學(xué)校;
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三、學(xué)習(xí)目的不明確,甚至恨老師、恨學(xué)校,曠課逃學(xué);
四、學(xué)習(xí)時(shí)間不長,沒有明顯的學(xué)習(xí)困難,但在課堂上反應(yīng)較慢,經(jīng)常缺課或缺課,嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)滿堂學(xué)習(xí),課堂效率低下;
五、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,注意力不集中,無法長時(shí)間地集中精神,缺少對(duì)某個(gè)問題深入持久的了解和思考,對(duì)知識(shí)的獲取并沒有自己的認(rèn)識(shí)和駕馭,只是憑著一股腦的知識(shí)的知識(shí)去認(rèn)識(shí)、記憶、分析和處理。
六、缺乏理想信念,性格叛逆
青少年的理想信念往往會(huì)受到父母、老師、同學(xué)們的影響,并且有時(shí)候,他們的一些想法和做法也會(huì)帶著自己的沖動(dòng),做出一些夸張和錯(cuò)誤的事情。
出現(xiàn)這些現(xiàn)象,原因主要有兩點(diǎn),其一是因?yàn)樗麄兊囊庵玖Σ粔驁?jiān)定,思想不成熟,容易投機(jī)取巧;其二是因?yàn)樗麄兪艿酵饨绲囊恍└蓴_,比如父母的過度批評(píng)和責(zé)罵,容易引起他們的反感,不再愿意和父母繼續(xù)交流。
我有一個(gè)朋友,他的孩子在小學(xué)的時(shí)候成績非常的優(yōu)秀,考上了一所985大學(xué),結(jié)果父母對(duì)孩子的教育非常的嚴(yán)格,而且是真的希望孩子能夠改變命運(yùn)。
孩子在初中的時(shí)候,朋友帶著孩子來找我,順便去旅游,但是去之后還是沒去學(xué)校,孩子和父母說,現(xiàn)在已經(jīng)不去學(xué)校了,想呆在家里。
在孩子來到我身邊之前的時(shí)候,孩子已經(jīng)輟學(xué)在家。
之后父母叫我去上學(xué),但是孩子不愿意。
之后父母把孩子叫到我辦公室,我們才知道孩子輟學(xué)在家的原因。
孩子輟學(xué)在家的這段時(shí)間,除了打游戲就是睡覺,成績下滑。
孩子初二下學(xué)期,胃口不好,不愛吃飯,經(jīng)常拉肚子,導(dǎo)致身體沒好氣。
期末考試后孩子拿著成績單回來給父母看,然后就是一頓臭罵,說孩子如何如何如何如何,孩子也不聽父母的任何一句話。
孩子拒絕和父母溝通,整天把自己關(guān)在房間里面打游戲,還不愿意吃飯,白天睡覺,晚上不愿意出門,父母擔(dān)心孩子這樣下去身體會(huì)出問題,就帶他去看心理醫(yī)生。
醫(yī)生了解之后發(fā)現(xiàn)孩子這是明顯的抑郁傾向,必須得接受心理治療,否則會(huì)影響中考。
父母沒辦法,在和心理醫(yī)生單獨(dú)溝通之后,決定先讓孩子把初中升入初三,而且初三的知識(shí)也是兩年級(jí)的知識(shí),就讓孩子再回到家里學(xué)習(xí)一年級(jí)。
看著孩子從一年級(jí)就沉迷游戲,家長的做法實(shí)在令人氣人,但是結(jié)果并沒有想象中的那么簡單。
孩子沉迷游戲到底是因?yàn)槭裁茨?
我們來看看一位媽媽的做法,我們可以從中得到以下幾點(diǎn):
1、孩子為什么不愿意學(xué)習(xí)?
孩子是因?yàn)闆]有興趣而沉迷游戲,是因?yàn)樵谟螒蛑锌梢缘玫匠删透?獲得同學(xué)們的羨慕。
但是在現(xiàn)實(shí)生活中,并不是所有的孩子都是心甘情愿地沉浸在游戲中,很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中,甚至連應(yīng)付學(xué)習(xí)的過程中都沒有成功的體驗(yàn),更別提獲得成績了。
沒有任何興趣,沒有任何成就感,任何成就感,都是虛擬的。
孩子在現(xiàn)實(shí)中沒有任何快樂,只能靠游戲中的虛擬的快樂,才能獲得。
2、孩子的生活太單調(diào),內(nèi)心太孤單
生活太枯燥,在家庭生活中,孩子總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因而被父母、家人打擾,一整天都是渾渾噩噩的,不知道該干什么。
如果,有更好的選擇,游戲可以玩,動(dòng)畫片可以看,但是學(xué)習(xí)和生活中,除了學(xué)習(xí),還有很多可以讓人感覺輕松自在的活動(dòng)。
反之亦然,沒有興趣的學(xué)習(xí),孩子自然覺得無聊、乏力、沒有意思,對(duì)孩子來說,游戲就是精神世界的“電子產(chǎn)品”。
孩子沉迷游戲,家長該怎么做?
家長平時(shí)可以多和孩子一起做一些事情,在玩耍中一起學(xué)習(xí),這樣,孩子就不會(huì)把重心放在游戲上,也會(huì)逐漸擺脫對(duì)游戲的沉迷。
和孩子約定好玩游戲的時(shí)間
有研究表明,孩子2歲之前,如果沒有控制好時(shí)間,將來會(huì)對(duì)他的心理健康造成很大的影響。
從小家長要引導(dǎo)孩子多運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們做家務(wù)的能力,在家中給孩子設(shè)定一個(gè)定時(shí)的時(shí)間,讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成自己想做的事情,直到養(yǎng)成習(xí)慣。
對(duì)于一些不懂事的孩子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),父母要及時(shí)給予鼓勵(lì),并為孩子鼓勵(lì),讓孩子看到自己的努力,增強(qiáng)孩子的自信心。
父母也要有耐心,教育孩子要講究方式方法,不能打罵孩子,還要和孩子說你的要求,最后還是要由孩子自己去完成。
3、設(shè)置規(guī)定時(shí)間,用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)好
有時(shí)候孩子不能接受父母給的約束,是因?yàn)樗€沒有發(fā)展到自律的地步,如果父母能夠在孩子放學(xué)回家后,和孩子制定規(guī)則,讓孩子去完成作業(yè),那么他的時(shí)間就能夠更長,時(shí)間長,而且如果能夠遵守約定,孩子也會(huì)更愿意遵守規(guī)則。
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