選擇電競(jìng)專(zhuān)業(yè)后能否逆風(fēng)翻盤(pán)

“我內(nèi)心深處，一直向往當(dāng)職業(yè)選手，曾經(jīng)我也強(qiáng)烈地爭(zhēng)取過(guò)。”浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理2020級(jí)學(xué)生胡天晨告訴記者。

我高中時(shí)在蕭山的一所重點(diǎn)高中就讀，高二時(shí)接觸王者榮耀，巔峰時(shí)能打到全國(guó)前100名左右。那個(gè)時(shí)候我特別自信，特別有執(zhí)念，想走職業(yè)的路子，但是家里并不看好。最后，高考和電競(jìng)兩頭都落空了，我上了職業(yè)學(xué)校，選擇了電競(jìng)專(zhuān)業(yè)。

可能會(huì)讓大家有點(diǎn)意外，現(xiàn)在我打王者榮耀的時(shí)間其實(shí)少之又少，日常生活里已經(jīng)很少單純?yōu)榱送娑媪耍鄷r(shí)候是為了校隊(duì)比賽做一些集中訓(xùn)練。至于學(xué)校里電子競(jìng)技的實(shí)訓(xùn)課，也只是為了熟悉各款游戲的規(guī)則，大多數(shù)時(shí)間我們都花在運(yùn)營(yíng)方面的課程上，比如營(yíng)銷(xiāo)、解說(shuō)、直播、數(shù)據(jù)分析等等。

胡天晨

今年暑假，我得到了一個(gè)去電競(jìng)俱樂(lè)部當(dāng)夏令營(yíng)助教的機(jī)會(huì)。夏令營(yíng)里基本是初中或者高中孩子，不少也和曾經(jīng)的我一樣抱著打職業(yè)賽事的夢(mèng)想。

記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)和電競(jìng)技術(shù)都挺不錯(cuò)的孩子。在體驗(yàn)了3天的職業(yè)選手生活后，他跟我說(shuō)“可能這個(gè)行業(yè)并不是特別適合我”；我也遇到過(guò)天賦型選手，有個(gè)技術(shù)很好的孩子，但是卻因?yàn)樾愿裨驎?huì)頻繁與教練和隊(duì)友發(fā)生沖突，很難協(xié)作。職業(yè)電競(jìng)跟打游戲完全是兩回事，需要天賦和苦練，還需要心態(tài)和溝通能力。所以，我們所做的就是讓他們體驗(yàn)職業(yè)選手真實(shí)的生活——合理的鍛煉、休息、訓(xùn)練、復(fù)盤(pán)，也通過(guò)這個(gè)過(guò)程讓他們看清自己。

這段經(jīng)歷讓我感觸很深，我感覺(jué)好像找到了方向。我想做電競(jìng)教育，去讓這些孩子在自己人生關(guān)鍵時(shí)間段能夠更明確知道自己該怎么選擇。

02

對(duì)話學(xué)霸電競(jìng)手

985畢業(yè)生的圈內(nèi)沉浮

EDG.M戰(zhàn)隊(duì)前輔助位隊(duì)員小暖（郭子恒），向浙江在線記者講述了自己的故事。出生于1996年，畢業(yè)于985高校廈門(mén)大學(xué)，頂著學(xué)霸光環(huán)的小暖似乎走了一條一反常態(tài)的道路，而他的經(jīng)歷還得從那場(chǎng)成名之戰(zhàn)講起。

我到現(xiàn)在還能清楚記得我的第一場(chǎng)KPL（王者榮耀最高規(guī)格專(zhuān)業(yè)競(jìng)技賽事）比賽，2019年10月13日，我第一次從替補(bǔ)成為正式上場(chǎng)的選手，面對(duì)的eStarPro戰(zhàn)隊(duì)是整個(gè)賽季8連勝的隊(duì)伍，一次都沒(méi)有輸過(guò)。正式比賽時(shí)，第一局0：1我們落后，教練讓我上場(chǎng)。看著臺(tái)下烏泱泱的人，我大腦一片空白，不過(guò)一旦開(kāi)始后，緊張感就消失了，完全沉到了比賽里。我們贏了，那局MVP也是我。最后我們3:2獲勝，從那之后我成為了正式的選手。

小暖

現(xiàn)在我已經(jīng)不當(dāng)選手了，想停下來(lái)重新規(guī)劃未來(lái)。老一輩們覺(jué)得為什么拿個(gè)985的文憑跑去“打游戲”，但我覺(jué)得堅(jiān)持自己所愛(ài)也很重要，我從來(lái)沒(méi)后悔過(guò)。

不過(guò)對(duì)于那些想走這條路的人，其實(shí)也要謹(jǐn)慎。我前后經(jīng)歷過(guò)許多俱樂(lè)部，發(fā)現(xiàn)真正算得上規(guī)范的基本集中在KPL俱樂(lè)部，他們有比較完整的專(zhuān)業(yè)體系，也能保障電競(jìng)外的一些權(quán)益。許多入行的孩子年紀(jì)小，家長(zhǎng)也不懂電競(jìng)。一些俱樂(lè)部就會(huì)在勞動(dòng)合同上設(shè)一些陷阱。還有許多俱樂(lè)部跟風(fēng)投資，說(shuō)散就散，選手很容易面臨突然的失業(yè)。

不過(guò)我覺(jué)得非常開(kāi)心的是，看到我們這個(gè)行業(yè)發(fā)展得很快。我想，像我們這些年紀(jì)略年長(zhǎng)一些的，也在慢慢成為整個(gè)行業(yè)的中堅(jiān)力量。

03

2600多人僅有4人通過(guò)天賦測(cè)試

電競(jìng)真的只是打游戲嗎？

“我打游戲還不錯(cuò)，是不是也能成為職業(yè)選手？”愛(ài)打游戲的少年們似乎都曾藏著這樣一個(gè)夢(mèng)。“打著游戲就能把錢(qián)賺了”，電競(jìng)職業(yè)選手真的如孩子們想象得如此輕松快樂(lè)嗎？成為一名職業(yè)選手需要哪些素質(zhì)？浙江在線記者來(lái)到知名電競(jìng)俱樂(lè)部LGD，聽(tīng)職業(yè)電競(jìng)選手樓宇軒（杭州LGD大鵝戰(zhàn)隊(duì)，ID：君詔）講述他的職業(yè)之路：

走上職業(yè)電競(jìng)這條路，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，也幸虧有父母的理解。

決心當(dāng)職業(yè)選手前，我多少有點(diǎn)像“網(wǎng)癮少年”，學(xué)習(xí)成績(jī)一般、不愛(ài)交際、自認(rèn)打游戲還行。但不同的是，周?chē)擞X(jué)得我打游戲“有點(diǎn)天賦”。不過(guò)那時(shí)候，爸媽還是想讓我好好讀書(shū)。所以對(duì)我而言，打游戲是解壓、娛樂(lè)和偶爾的職業(yè)奢望。

君詔

機(jī)會(huì)是2018年來(lái)的。那年王者榮耀開(kāi)啟巔峰賽玩法，巔峰賽前10名可以被全服看到。排名前10的我被一家廈門(mén)的次級(jí)俱樂(lè)部邀請(qǐng)參加試訓(xùn)，我就這樣順利加入了俱樂(lè)部。但這樣的順利反而讓我栽了跟頭，進(jìn)俱樂(lè)部后，我過(guò)著和上學(xué)時(shí)候差不多的日子，每天定時(shí)起床、體能訓(xùn)練、對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練、復(fù)盤(pán)。因?yàn)槟挲g還沒(méi)到，隊(duì)友出去比賽的時(shí)候，俱樂(lè)部只剩下我在內(nèi)的一兩個(gè)人，看小說(shuō)、玩手機(jī)就是家常便飯了。

進(jìn)電競(jìng)?cè)Φ谌辏夷玫搅薑PL（王者榮耀最高規(guī)格專(zhuān)業(yè)競(jìng)技賽事）的入場(chǎng)券，不少人都知道了我。而且我不僅能自力更生，每個(gè)月剩余的收入還可以匯給爸媽。以前爸媽總是跟我說(shuō)“別人家的孩子”，現(xiàn)在過(guò)年我也能挺直腰桿變成人家口里說(shuō)的“別人家的孩子”，還挺高興的。如果可以，我想一直在職業(yè)的道路打下去，能打多久打多久，這是對(duì)父母的交待，也是對(duì)我自己的交待。

04

1.5‰概率的入場(chǎng)券，67%的淘汰率

成為一名職業(yè)選手有多難？

“不需要?jiǎng)e人督促，對(duì)自己要求非常高。”這是LGD電競(jìng)教育總監(jiān)薛世亮對(duì)君詔的印象。自認(rèn)游戲水平不錯(cuò)而期待走上職業(yè)之路的孩子里，天賦與努力疊加的君詔毫無(wú)疑問(wèn)是幸運(yùn)的。因?yàn)檫€有更多的孩子，是拿不到入場(chǎng)券的。

天賦，是成為職業(yè)選手的敲門(mén)磚。在LGD俱樂(lè)部，有一間天賦測(cè)試室，薛世亮根據(jù)打電競(jìng)所需要的素質(zhì)，將測(cè)試項(xiàng)目分為反應(yīng)測(cè)試等5個(gè)維度，以此來(lái)判斷孩子們是否有職業(yè)選手的“天賦”。2019年至今，這間天賦測(cè)試室迎來(lái)送往了2600多名孩子，但通過(guò)測(cè)試的僅有4人。也有孩子“不死心”地來(lái)第二次、第三次，結(jié)果往往不盡人意。薛世亮成了孩子們眼里的“滅夢(mèng)導(dǎo)師”，不少孩子們甚至在見(jiàn)到薛世亮的那一刻就開(kāi)始渾身發(fā)抖。這是電競(jìng)殘酷的縮影也是孩子們必須認(rèn)清的現(xiàn)實(shí)：沒(méi)有天賦，就無(wú)法觸摸到行業(yè)的門(mén)檻。

當(dāng)選手踏入俱樂(lè)部大門(mén)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始。固定的作息、重復(fù)的體能訓(xùn)練、對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練以及漫長(zhǎng)的復(fù)盤(pán)分析，堪比軍訓(xùn)的生活是職業(yè)選手要經(jīng)歷的日常。比日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練更殘酷的是俱樂(lè)部超高的淘汰率。LGD有三支青訓(xùn)隊(duì)伍，進(jìn)職業(yè)隊(duì)伍的幾率是萬(wàn)里挑一，但進(jìn)入之后，選手仍面臨著67%的淘汰率。“所有選手進(jìn)去的首要目標(biāo)是活下來(lái)，才有可能進(jìn)二隊(duì)、一隊(duì)乃至爭(zhēng)奪行業(yè)最高獎(jiǎng)杯。”薛世亮說(shuō)，入這行最基本的就是要有敬畏之心，打電競(jìng)是一個(gè)追求無(wú)限圓滿的過(guò)程，需要恒久的堅(jiān)持和警惕，這一點(diǎn)是很多逃避學(xué)習(xí)而沉浸在游戲里的孩子們做不到的。某種程度上來(lái)說(shuō)，打電競(jìng)比學(xué)習(xí)更殘酷，學(xué)業(yè)不要求孩子們一定要考到滿分，但在電競(jìng)?cè)Γ?dāng)選手出現(xiàn)一個(gè)軟肋或弱點(diǎn)，就會(huì)被對(duì)手無(wú)限放大進(jìn)行攻擊。

除此之外，抗壓能力、社交溝通能力、集體生活能力也是職業(yè)選手需要反復(fù)磨練的方向。和所有行業(yè)一樣，電競(jìng)并不只是憑借著一腔熱愛(ài)與熱血就能大殺四方的舞臺(tái)。相反，它一如少年們?cè)谟螒蚶锏耐扑校此魄奥菲教梗瑓s在荊棘叢生處暗流涌動(dòng)，稍不留意就會(huì)被絕殺出局。聚光燈的背后，是天賦與天賦的較量，也是勤奮與勤奮的狹路相逢。