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家住東川號就有這樣的孩子:“老師,你說我怎么就沒辦法提高呢?”
老師家長們,你們有沒有發現過這樣的孩子,是不是挺聰明的呢?他不僅成績好,而且非常會勤奮,情商也高,有的時候他還會主動幫助老師做一些事情,家里對他的教育都特別的棒。
這樣的孩子往往就是別人家的孩子,雖然他的家境一般,但是他的家教特別的好,父母都是比較疼愛他的,所以父母對他的要求都非常的高,對他的要求也非常的嚴格。
比如他周一到周五放學后,周日就是他的時間,周六周日就是他的時間,這樣的一個孩子會把所有的時間都用在學習上,因此也會在有了自己的小愛好以后,他的學習也會更加的專注,因為他對自己非常的自信,因為他知道自己的爸爸媽媽一定會一直都在想著他,所以他做什么都會對他全力以赴。
所以這樣的孩子長大后,無論是做什么事情,都會很有成就感,而且有自己的主見,這會讓他在未來的人生中,也更加有斗志。
所以父母應該學會對孩子降低要求,讓孩子慢慢的把心思放在學習上,孩子更容易自信,家長也能夠放松對孩子的要求,更加的自律,也會讓孩子學習更有效率。
父母是孩子最好的老師,如果父母本身就是一個很自律的人,那么孩子也會更容易培養出對學習非常認真的一個態度,反之亦然。
2. 培養孩子的抗挫折能力
這個世界上,只要父母愿意付出,就能培養出一個優秀的孩子,而在培養孩子抗挫折能力這方面,從來都不是那么容易的事情。
小到小到每天的衣著打扮,大到家庭教育中的每一件小事,都是父母根據孩子的未來發展情況來決定的,孩子的抗壓能力弱,遇到問題時就會很容易焦慮,甚至是抑郁情緒,而孩子之所以有厭學情緒,實際上也和父母有一定的關系,因為父母的養育方式和孩子自身的心理承受能力有關。
現在很多父母有更高的要求,他們經常責怪孩子為什么不認真讀書,可實際上呢?孩子可能未必真的理解父母的要求,因為他們對自己的學習進度不了解,或者認為自己根本沒有用心聽講。當孩子真正的理解父母的要求時,自然就會有更多的信心。
當然,這也不代表父母對孩子放任不管,他們對孩子的心理狀態和情緒的管理和調節能力也并沒有太高。而父母的態度,就是孩子面對心理危機的指導,是孩子行為調整的底氣。
對于厭學情緒不嚴重的孩子,父母需要的是接納,而不是放棄。
曾經有位母親在網上分享了自己兒子的經歷:
這是她兒子剛上一年級時,由于他們夫妻關系不和睦,經常吵架,導致孩子學習成績下降,甚至離家出走。
孩子在小學階段,學習很好,但是不喜歡學習,即便父母去學校跟孩子交流,孩子也不愿意說出自己的想法。
在后來跟孩子交流的過程中,我發現孩子總是偷偷看言情小說,因為對方家長經常把小說上傳給孩子,讓孩子模仿學習。
所以孩子愛上了言情小說,因為言情小說的情節是非常愉悅的,所以孩子覺得每天都是學習學習,讓孩子覺得很開心。
所以這位母親就對孩子說:
“如果你能在這學期的學習成績進步一些,能把這學期的功課學得更好,媽媽就答應你的要求,媽媽相信你是一個上進,積極學習的孩子!”
結果孩子聽完答應了,還擔心媽媽會不會失望,就保證不再看言情小說了。
果然不出所料,這位媽媽跟孩子約法三章:
第一、當天的功課必須完成,如果不能提前完成,明天就不能看小說。
第二天必須完成作業,否則就不能看電影。
第三天必須要把小說,手機,平板電腦等都調成靜音放到遠離電腦的位置,這樣做的目的就是避免孩子分心,避免孩子有分心的時候溜走。
還有,我們可以教給孩子一些正面的、積極的思維方式,比如,發現對方的優點以后,可以提出具體的要求,然后讓對方去作出承諾。
這個過程一定要注意,首先,要保證孩子的情緒比較穩定,這樣才能給孩子一種正面的激勵,讓他有信心去做好一件事,而不是總是因為一點小事兒或者一件小事兒就說爸爸打他。
第四,讓孩子感受到,幽默感和成就感。
如果發現孩子經常出現逃避做事情的現象,那么我們可以帶孩子到戶外去跑步、去徒步、去旅行,讓孩子慢慢體會到,每一個人的生命力都是很棒的。
第五,和孩子做一些身體活動。
身體活動能夠促進身體分泌多巴胺和血清素,而血清素和正腎上腺素是決定了孩子會更有效率、更好的學習的關鍵所在。
學習是每個人一生中最重要的事情,也是構成我們一生幸福的重要的因素之一。
我們可以通過體育鍛煉來幫助孩子,這也是緩解孩子心理壓力的一個方法。
家長可以和孩子一起進行一些體力勞動,比如說:游泳、打籃球等等。
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