怎么能控制小孩子玩手機呢?小孩子除了愛玩手機,還有玩手機、玩手機的情況嗎?
家長可以想想自己的童年,小時候是不是特別喜歡玩手機呢?
因為放學了,你爺爺奶奶在家,看電視,手機,電視等,他們的兄弟姐妹也在客廳里看電視。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
回到家就想看電視,你爺爺奶奶,爺爺奶奶,外公外婆,孩子還有你們家長,爺爺奶奶,爸爸媽媽外公外婆,因為他們只要一逮到你,就開始拿電視,就是電視,一看就是一上午的時間。
電視不僅沒毀掉孩子,反倒是把孩子往火坑里推,讓他不要看電視,孩子往往立刻會起身跑去玩兒,然后把你搶走,讓你很生氣。
所以,給孩子立規矩,給孩子立規矩,首先要讓孩子覺得這規矩是為了他好,而不是為了限制他。
有一個詞叫做“立規矩”,也就是說,有些孩子小的時候,你可以通過哄他、順從他來替他立規矩,但是隨著孩子長大,你發現他越來越不聽話,這時候你再怎么訓斥孩子,他都聽不進去,不聽話,所以家長要從自己身上找原因。
4、別把孩子當做透明人
每個孩子都是家庭的一份子,他們不可能完全指望著家長會處理問題,尤其是男孩,所以,家長應該教會他們,學會“把自己當做透明人”,如果家長表現出對孩子的關注度不夠,那么孩子就會感覺自己不被重視。
家長如果總是把孩子當做透明人,孩子就會覺得家長和他不是同一個人,甚至覺得家長不重視自己,就不和他進行溝通,甚至是試圖了解事情的真實情況。這也是導致孩子叛逆的原因之一。
有的家長在生了孩子之后,覺得孩子還小,都是以他為中心,如果忽視了孩子的感受,那孩子會覺得家長不喜歡他,自己的事情自己做不好,沒有人真正理解自己。當孩子認為自己做錯事時,他就會以自己的方式進行反駁,所以家長一定要注意自己的教育方式,有時候過于嚴厲的教育方式,反而會造成孩子的逆反心理。
3、孩子不自信的原因
除了家長的原因之外,還有一個原因就是孩子不自信,自尊心太差。比如說孩子因為自我感覺良好,自信心受到打擊,所以就對自己有很高的要求,但是由于自己的能力不足,而不敢表現自己。
對此,家長要多鼓勵,不要打擊孩子的自尊心,
從而有利于孩子自信心的培養。
4、家長要學會區分界限
界限是一個簡單的概念,指的是我們要把屬于孩子的事情和事情分開。
比如說,小的時候要上幼兒園,再大一些要上小學,然后就是高中畢業后就要進入大學,然后才能找到一份工作,所以,父母要學會區分界限,不要總是指望著孩子自己會做什么,很多時候家長不應該把孩子的事情都給大包大攬,而應該由孩子自己來完成。
孩子需要學會自己掌控自己的事情,他才能掌控自己的人生,掌控自己的未來。
家長要了解事情的本質,避免出現一些“越界”行為。
比如說,“尺有所短,寸有所長”,有的家長追求完美,所以對孩子的要求是很高的,不允許自己的孩子出現不好的行為,但是孩子有自己的節奏和想法,如果家長總是把孩子的事情都安排的好好的,孩子也不會有自己的想法,當孩子出現一些不好的行為時,家長就會覺得孩子太叛逆,甚至會對孩子進行打罵,這樣不僅不利于孩子改正錯誤的行為,甚至還會對孩子的成長造成一定的陰影。
家長要了解孩子行為背后的原因,才能正確的引導孩子。
三、家長要理解孩子,采用合理的方式批評孩子。
家長要懂得孩子,有時候他們所犯的錯誤其實也是他們所受到的懲罰,這個時候他們最需要的是家長的理解和關心,如果家長對于孩子不依不饒地批評,那么孩子就會受到打擊,他會認為家長的批評是不對的,而不是不對的。
家長要使用合理的方式去批評孩子,這就要求家長要正確的去引導孩子,要用正確的方式去教育孩子,家長需要有耐心,和孩子溝通的時候就需要動之以情曉之以理,有些時候不能控制不住自己的情緒,那么家長可以選擇坐下來跟孩子就事論事地交流,陳述事實是為了減少對孩子的負面評價,降低別人對孩子的失望程度,也能讓孩子更加理解家長的想法,這種方式方法能夠起到事半功倍的效果。
結語:
教育孩子是一門學問,要講究方式方法,家長也要不斷學習,了解孩子的心理,在教育孩子的過程中,家長也要注意方式方法,多鼓勵,多理解,這樣才能讓孩子更加健康快樂的成長。
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