有些人總是沉迷網絡游戲英文不知道說了多少次,沉迷于電腦游戲,沉迷于電視劇劇情中不能自拔,似乎已成為一種現象。網癮越來越嚴重,出現迷戀游戲的表現,原因各式各樣,有:有物質依賴,有游戲依賴,玩游戲花時間,其中有還有:運動與精神依賴,沉迷網絡游戲的人中,80%都患有嚴重的抑郁癥,10%有社交依賴,16%有酒精依賴,也有游戲依賴。
既然目前種種影響不大,那就簡單說,孩子們沉迷網絡的原因:
其一、家庭環境壓力大。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
有的家庭,父母總是對孩子管得比較嚴厲,孩子的生活與學習,都是被父母規劃好的,即使孩子有很多沒有父母安排的學習任務,也不能由父母來完成,必須按時完成。這類孩子為了得到父母的關注,當然選擇使用網絡去逃避現實。
其二、學習壓力大。
孩子的學習壓力過大,跟父母的關系也是不好的。例如,父母婚姻關系不好,或者離異,孩子就很容易逃避學習,逃避現實,依賴網絡來緩解壓力。
最后,孩子宅不下去。
現在的孩子學習壓力大,大部分是因為父母忙于工作,忙于生計,孩子只能交給老人照管,很多孩子從很小的時候就被送到了爺爺奶奶家,或者寄宿。孩子的爺爺奶奶是高級知識分子,對孩子的要求特別高,而且在教育孩子方面特別用心,一旦孩子成績差了,父母就開始重視,要求孩子一定要考上好的初中、高中,上了好的初中、高中,孩子的學習壓力會越來越大,就會更加的焦慮。
很多家長都喜歡用物質來獎勵孩子,比如說孩子有什么了不起的進步,哪個老師對孩子有什么要求,或者孩子考了個好成績等等。
但其實,物質的獎勵并不能給孩子帶來更多前進的動力,反而會給孩子帶來一些壓力,比如孩子的成績單上反映了孩子的整體成績,如果孩子的成績不好,那他的內心就會有壓力。那么孩子的心理壓力大到一定程度,對于學習就會有焦慮感,這就會讓他的精神處于一種非常焦慮的狀態。
那么,父母該如何利用物質獎勵激發孩子的學習動力呢?
1、利用物質獎勵激發孩子學習動力
有一種家長的做法是錯誤的,那就是利用物質獎勵,來激發孩子學習動力,但這種方法對于孩子來說,往往是無效的。
孩子們的學習動力是很強大的,這需要家長去挖掘,只有你對孩子有足夠的了解,才能夠去和孩子進行更好的交流,在孩子的內心進行交流。
2、利用物質獎勵激發孩子學習動力
大多數家長都有一個共同的目標,就是希望孩子能夠把學習當做一種快樂的事。因此,這種方法也是在培養孩子的學習動力。
但是對于孩子來說,學習動力的培養,可以說是非常重要的,如果孩子缺乏學習的動力,就不知道該如何去努力學習。孩子會覺得學習是為了應付父母或者老師,從而懈怠。
然而,當孩子通過自己的努力取得了成功后,家長卻不給予贊揚,并且給孩子貼上了差生的標簽,孩子就會覺得學習是一件極其枯燥無味的事情。
3、對孩子進行正面激勵
當孩子面對失敗時,家長應該給予孩子鼓勵,讓孩子懂得自己為了這個目標而付出的努力和克服困難的決心,
這能讓孩子更加的堅定的去面對失敗。
當孩子面對失敗時,家長應該給予孩子正面的鼓勵,孩子失敗時,家長應該給予孩子安慰,并且給予孩子鼓勵,讓孩子懂得失敗是成功之母,只有不斷的克服困難,孩子才能不斷的成功。
在學習過程中,家長要學會鼓勵孩子,讓孩子養成“好能比勞士”的心態,在學習過程中遇到困難就不會輕易放棄,要有堅強的意志力,克服困難的勇氣,不斷的去解決問題,這樣孩子才能越來越優秀,學習的能力也會越來越強大。
家長應該怎么做才能讓孩子擁有一個好的學習成績呢?
一、孩子的學習成績不是因為不聰明
不努力學習就一定沒有好的結果,努力學習才是學生學習的基礎。如果學生的學習成績一直沒有提高,那么他的考試成績肯定是不理想的,所以想要讓學生有一個好的學習成績,就應該多給他們一些幫助,不要讓他們失去信心,積極進取心。
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