女孩子討厭學習怎么辦?
“啪啪啪”的一聲,男孩把書扔到了地上,朝男孩的臉扔得一樣,突然起身猛地抬起手臂,啪的一巴掌,男孩的眼睛直直地看著女孩。男孩的拳頭落在女孩的肩上,男孩的小臉一下子紅了,嘴唇緊閉。
“啪”地一聲,男孩啪地一聲,對著男孩尖叫,很用力。男孩害怕極了,于是停下了哭泣。
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男孩說,要離開。男孩的家人看到男孩可憐的模樣,心疼極了,沒有任何勸阻。
男孩不聽話,父母也沒有吼叫,反而是狠狠地給了男孩一巴掌,男孩被嚇傻了,嚎啕大哭,從此以后,再也沒有大聲喊叫,更多的是做手工,找麻煩。
當孩子遇到問題時,我們總是抱怨孩子不聽話,不懂得感恩,其實不是孩子的錯。
而是我們沒有在自己身上找原因。
孩子的問題,往往是父母的問題
孩子在成長的過程中,很多的問題,往往是父母的問題。
很多家長在孩子小的時候,喜歡用吼叫的方式來教育孩子。可是等到孩子進入到青春期以后,有了自我意識,開始對父母的方式,有了不滿的心理,于是采用吼叫的方式來解決。
我們以為這樣簡單粗暴的方式,孩子會更加的怕,其實不然。
同樣的,我們的教育方式,孩子也會變得更加的叛逆。
你吼他,他會乖乖聽話,但是他更加叛逆。
因為他的自我意識在不斷的發(fā)展,他也渴望得到尊重,渴望成為和父母一樣平等的人。
他也希望可以和你交流溝通,他也想要知道你說的話是什么。
他需要在你面前表現(xiàn)出自己對他的尊重。
還有的孩子不聽我們的話,是因為他沒有從內(nèi)心里面去“聽話”。
這也是為什么,為什么我們感覺自己特別特別的累,感覺特別累的原因。
因為我們接受的教育方式,總是“打擊式教育”。
“打擊式教育”的理念,不僅對自己的孩子沒有多大的作用,還有可能會打擊孩子的自信,讓孩子變得越來越自卑。
就像很多家長習慣了把“打擊式教育”理解為否定孩子,打擊孩子,打擊孩子。
因為每個人的天賦不同,所以家長們的教育方式也應(yīng)該有差異。
比如,家長可能會對孩子說,你這次考試成績下降了,讓你丟了多少分,你就在那里鬼哭啼啼啼,但是孩子可能還并不著急,他可能已經(jīng)認為自己的考試成績下降了,沒有達到家長的要求,就是丟了不該丟的分。
家長應(yīng)該明白,每次考試成績下來之后,都應(yīng)該以鼓勵為主,給予孩子信心,幫助孩子分析問題,發(fā)現(xiàn)自己的不足,挖掘潛力尋找方法,這才是家長正確的教育方式。
只有這樣,孩子才不會破罐子破摔,一路跌跌撞撞,家長也不會因孩子成績不理想而責罵,孩子才不會因為分數(shù)低而不自信,家長才會幫助孩子找到學習的好方法,孩子才會變得更加自信。
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