孩子天天玩手機(jī)不肯讀書(shū)怎么辦?
每天都是這樣,家長(zhǎng)朋友們都在思考一個(gè)問(wèn)題:如何讓孩子把心思用在讀書(shū)上?
當(dāng)然,如果家長(zhǎng)朋友們從幼兒園起就培養(yǎng)孩子要經(jīng)常讀書(shū)學(xué)習(xí),那么從他們有興趣的年齡段就開(kāi)始培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,這種習(xí)慣會(huì)成為孩子一生的財(cái)富。
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第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
閱讀是學(xué)習(xí)的一種主要方式。
曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū),明智的讀者莫問(wèn)收獲,而不問(wèn)耕耘。”
高爾基曾說(shuō):“人是人的理智活動(dòng),如果你不憂(yōu)愁,那么這個(gè)世界就不會(huì)對(duì)你有太多的吸引力。”
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),真正的陪伴是要放下手機(jī),全身心的去陪伴孩子。
能夠陪伴孩子的時(shí)間,每一位父母都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,我們?cè)谂Φ男逕捴约旱哪托?所以讓我們?cè)陴B(yǎng)育孩子的過(guò)程中,變得越來(lái)越自信。
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