孩子迷戀游戲厭學,這可以說是現(xiàn)在父母最焦慮的一件事了。無論怎么著急都改變不了問題。事實上,孩子的問題,就象一面鏡子,鏡子里的孩子,你看到了什么,你也看到了什么,還不糾正的話,問題不一定能解決,但是問題一定會越來越嚴重。
厭學是人為給孩子制造的問題,通過提問來引導孩子找到問題的答案,孩子之所以有問題是由于孩子無法找到問題的答案,這種情況在家里可以控制的了,而在學校里,只能控制孩子的作業(yè),不能讓孩子的問題消失。
那么如何解決這個問題呢?
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如果你問了老師,老師說你的問題很重要,很重要,孩子才會告訴你。在老師的指導下,調(diào)整好自己的心態(tài),和孩子一起尋找問題的關鍵點。
孩子感覺自己得到了尊重,能夠反思,也愿意和你去溝通,這個時候,再告訴孩子解決問題的辦法,會比父母直接告訴孩子答案要好得多。
我認為,如果父母希望孩子能夠自己能夠明白學習的重要性,能夠自己主動地去努力學習,父母首先要學會的就是相信孩子,相信孩子是可以自己有能力去努力的。
3、不盲目攀比,樹立孩子的目標
每個父母都有望子成龍、望女成鳳的心,但是很多父母盲目攀比,因為好勝心太重,會對孩子產(chǎn)生一種很大的壓力,會讓孩子的學習狀態(tài)變得越來越差。
但是盲目攀比也不可取,如果父母不盲目攀比,那么孩子可能會失去父母的期望,并且會變得越來越差。
因此,我們父母要明白,每個孩子都有自己的閃光點,父母只有多學習、多了解,才能更好地引導孩子。
4、父母耐心陪伴,讓孩子找到屬于自己的快樂
只有孩子在體會到了快樂的同時,才會把這種快樂帶給身邊的人,因為孩子從小就很難感受到這種快樂,他們會認為學習就是為了得到父母的獎勵。
很多父母在這種情況下,會用物質獎勵來激勵孩子,比如孩子考試取得好成績時,會說,我愛你。而當他不按時、不聽話時,便會吼叫、打罵孩子。長此以往,孩子不僅沒有得到正確的教育,反而把父母對他的“愛”變成了一種枷鎖。
父母的愛是孩子飛翔的翅膀,家長就是孩子飛翔的人。
總是期望孩子達到什么程度并不關心孩子心里想什么,特別是對于孩子的態(tài)度。所以對孩子,家長的期望越高,就會導致孩子越焦慮,越是焦慮,就會在孩子的問題上越發(fā)的明顯。
同樣的,孩子的問題也會呈現(xiàn)出來,這是大多數(shù)家庭的問題。
如果孩子考試沒考好,家長就會非常生氣,會打罵孩子,甚至會狠狠的去訓斥孩子。
當孩子的學習成績下降了,家長就會有非常多的抱怨,而當孩子沒有考好的時候,家長就會非常的焦慮,到時候還會出現(xiàn)各種各樣的惡性循環(huán)。
在這種情況下,家長和孩子的關系就會變得越來越差,會變得越來越不愿意去溝通,然后孩子就會變得越來越叛逆,最后出現(xiàn)厭學的情況。
所以,不管是什么樣的情況,家長對待孩子的態(tài)度都要盡量保持一個溫和的態(tài)度,這樣才能真正地讓孩子和自己進行溝通,了解到孩子的想法,而不是一味地指責和辱罵孩子。
而是在理解和接納的基礎上去進行溝通,如果家長能夠做到這一步,那么孩子就會和家長打開心門,以后就算是有什么想法也會和家長說,而家長也會更加的了解孩子,并且?guī)椭⒆咏鉀Q內(nèi)心的困難。
其次,家長要尊重孩子,避免出現(xiàn)以自我為中心的情況
很多家長總是覺得自己是過來人,在教育孩子的時候也會考慮到孩子的想法,也會理解孩子,但是并不是所有的家長都能夠理解自己的孩子,如果家長不能很好的去尊重孩子的想法,那么孩子就會對家長失去了信任,從而不再想和家長進行溝通,只會用頂嘴的方式來反抗家長,所以家長在孩子不聽話的時候,應該先聽聽孩子內(nèi)心的想法,不要總是讓孩子去做自己不愿意做的事情,畢竟孩子的年紀還小,沒有能力去理解父母的良苦用心,也不一定能夠理解家長的良苦用心,因此,家長在和孩子進行溝通的時候,一定要知道孩子內(nèi)心的想法,家長不要總是對孩子進行強制性的要求,這會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理,所以才會出現(xiàn)叛逆行為。
結語
其實父母想要教育好孩子,就應該考慮孩子真正的需求,懂得如何去和孩子溝通,而不是一味的壓迫和要求孩子,這樣的話也不會有什么好的效果,所以說想要教育好孩子,父母還是應該考慮自己的教育方法是否合適。
如果父母還是一味的壓迫孩子,孩子肯定會更加叛逆,覺得父母和自己對著干,因此父母應該學會和孩子好好說話,這樣才會讓孩子更加愿意聽自己的話。
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