媽媽玩手機(jī)孩子碾壓死人
寧波6歲男孩為媽媽玩手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎
6歲女孩從6樓一躍而下
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則:讓孩子在正常上學(xué),正常完作業(yè),正常作息,正常晚上交出手機(jī)的前提下,有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò),這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案,這是屬于民主智慧型。
發(fā)生了慘劇
8歲男童為媽媽玩手機(jī)而死
這個(gè)案例令人觸目驚心
你有沒(méi)有想到,童年的我們,也會(huì)癡迷于手機(jī)呢?
就拿我家孩子吧,我說(shuō)讓他學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)吧,他馬上就有了興趣,開(kāi)始每天都起早貪黑地學(xué),玩得昏天黑地的。
我說(shuō),你要是早點(diǎn)接觸這些東西,這孩子能成才就好了。
小家伙說(shuō),別的都比我好,我聽(tīng)了急了,我不干了,我就要玩。
我們經(jīng)常是一邊唱著《聽(tīng)媽媽的話》,一邊往沙發(fā)上一坐,說(shuō)著“媽媽,我想玩,你就給我玩一會(huì)兒”。
直到孩子眼睛發(fā)紅,露出了淚花,我們才勉強(qiáng)同意他。
事實(shí)上,玩就是玩,在我們大人身邊,這點(diǎn)真的很不容易。
你和孩子說(shuō)著:“玩,沒(méi)玩夠!”
你和孩子說(shuō)著:“趕緊把這個(gè)玩具收拾好,下次再玩!”
他依然想玩,可是你又說(shuō):“天天玩這么久了,眼睛不好,玩游戲也不好,到底要不要玩。”
孩子不僅沒(méi)有遵守,還開(kāi)始不耐煩起來(lái)。
這下,
你的火氣又上來(lái)了,對(duì)著孩子吼道:“你干嘛,玩手機(jī)也不行,玩手機(jī)就知道玩游戲!”
孩子把門一摔,沒(méi)理你。
你覺(jué)得自己被冒犯了,覺(jué)得自己沒(méi)有價(jià)值。
你覺(jué)得自己太垃圾,覺(jué)得自己配不上好的生活。
……………
你的怒火中燒,孩子的作業(yè),書(shū)包,房間,還有一堆爛攤菜。
你也許你覺(jué)得這樣的生活,挺好的,但孩子覺(jué)得這樣的生活很壓抑,一點(diǎn)也不好。
有些孩子可能會(huì)對(duì)你說(shuō):“媽媽,我不想上學(xué)了。”
有些孩子可能會(huì)回答:“媽媽,我不想上學(xué)。”
有些孩子會(huì)直接扔掉書(shū)包,不去上學(xué)。
不管你怎么勸說(shuō),孩子都會(huì)回你一句:“你憑什么管我?”
就像小江說(shuō)的,“我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是,我喜歡上學(xué)!”
可見(jiàn),孩子到了三四年級(jí)的時(shí)候,就會(huì)有這樣的疑問(wèn)。
為什么要上學(xué)?
因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō),就像吃飯,上學(xué)是多么的重要。
而上學(xué),就像是睡覺(jué),是多么的重要!
不想上學(xué),自然會(huì)有各種各樣的理由,在我們成年人看來(lái)根本就不是這樣的理由。
上學(xué)是擺在面前的一個(gè)選擇,但卻是人生真正能決定的一條路。
和我們說(shuō)說(shuō)小江的故事,和我們大多數(shù)人的想法一樣,就像我們現(xiàn)在所處的時(shí)代一樣,想上學(xué),卻是遙不可及的夢(mèng)。
但是孩子,我想告訴你,人生最重要的不是你想不想,而是你想不想。
只是,當(dāng)你想放棄的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)它其實(shí)也并不可怕。
只是你的人生,從來(lái)都沒(méi)有后悔藥吃。
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