小盆友厭學(xué)家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子呢?
孩子是個(gè)有上進(jìn)心的孩子,他們非常聰明,喜歡學(xué)習(xí),尤其是做事情非常認(rèn)真,他們會(huì)非常喜歡學(xué)習(xí),而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),因此每次考完試后,小盆友都會(huì)帶回一份試卷給家長(zhǎng)看,希望家長(zhǎng)能給孩子鼓勵(lì),激發(fā)他的上進(jìn)心。
小盆友因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好,常常處于一種消極的心理狀態(tài)中,如果孩子的厭學(xué)情緒沒(méi)有得到合理的疏導(dǎo),久而久之就會(huì)在孩子心里留下陰影,覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的人,從而產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
其實(shí),厭學(xué)是孩子面對(duì)學(xué)習(xí)的一種負(fù)面情緒表現(xiàn),家長(zhǎng)如果能及時(shí)察覺(jué)到孩子的這種情緒變化,并幫助孩子調(diào)整過(guò)來(lái),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常有幫助的。
家長(zhǎng)如何幫助孩子緩解這種情緒呢?
1. 多鼓勵(lì)孩子,給孩子以信心
在孩子學(xué)習(xí)受到挫折時(shí),家長(zhǎng)要多給孩子以鼓勵(lì),讓孩子有自信心,也要讓孩子有成就感,不要總是在孩子耳邊嘮叨,有時(shí)候家長(zhǎng)適度的鼓勵(lì)是會(huì)起到很好的效果的。
這種鼓勵(lì)也是需要循循循循善誘的,不能讓孩子感覺(jué)到要對(duì)自己的成績(jī)不滿,要知道,一次考試失敗并不代表什么,家長(zhǎng)可以和孩子一起尋找失敗的原因,幫助孩子一起找出失敗的原因,然后一起分析到底是什么原因造成的。
要讓孩子明白,父母和他一起找到問(wèn)題,幫助孩子解決問(wèn)題,讓孩子知道父母是愛(ài)他的,父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)他的。
2、了解孩子,但是注意不要過(guò)分地指望孩子。
孩子最需要的是父母的關(guān)愛(ài)和支持,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),要批評(píng)教育,并且正確引導(dǎo)他改正錯(cuò)誤。
1、家長(zhǎng)要用言行教育孩子。
父母是孩子的第一任老師,所以,要想孩子成為一個(gè)什么樣的人,家長(zhǎng)首先要起到一個(gè)榜樣的作用。所以,家長(zhǎng)要以身作則,給孩子一個(gè)良好的生活環(huán)境,樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀。
2、孩子做錯(cuò)事,要讓他知道認(rèn)錯(cuò)。
父母要心平氣和地與孩子好好溝通,了解孩子為什么會(huì)犯錯(cuò)誤,是學(xué)習(xí)遇到困難,還是貪玩,或者是討厭老師等等。
不要把犯錯(cuò)誤看成是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的歷程,就像大寶小時(shí)候犯錯(cuò)誤一樣,家長(zhǎng)對(duì)犯錯(cuò)誤的態(tài)度,會(huì)影響到孩子,給孩子留下深刻的印象。所以,家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),一定要理智一點(diǎn),不能將錯(cuò)誤全部都?xì)w結(jié)到孩子身上,要找到孩子身上的閃光點(diǎn),并加以培養(yǎng),這才是最正確的教育方式。
3、家長(zhǎng)不要以暴制暴。
沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)希望自己的孩子是一個(gè)暴躁的孩子,這一點(diǎn)不僅僅是體現(xiàn)在父母的身上,在生活中,父母同樣也是如此。面對(duì)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),首先要控制住自己的情緒,千萬(wàn)不要對(duì)孩子大吼大叫,否則只會(huì)適得其反。
之前在看過(guò)一期節(jié)目《放學(xué)后》,里面有一個(gè)15歲的小男孩,成績(jī)一直不好,只是因?yàn)閶寢屧谳o導(dǎo)他寫(xiě)作業(yè)時(shí),把他的思路打亂了,原來(lái)是媽媽太心急,在一旁糾正他。
后來(lái),這個(gè)小男孩不愿意寫(xiě)作業(yè),媽媽就讓他去跟姐姐道歉。
剛開(kāi)始的時(shí)候,孩子還聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話,但是媽媽因?yàn)樯鷼?并沒(méi)有將原因消除,反而批評(píng)孩子不對(duì),把這個(gè)錯(cuò)誤擴(kuò)大化,時(shí)間久了,小男孩就再也不愿意去上學(xué)了。
后來(lái),媽媽改變了做法,放學(xué)后帶著孩子去了街上,告訴孩子,今天他做錯(cuò)了事情,媽媽雖然在意,但是不會(huì)責(zé)罵他。
告訴孩子?jì)寢尷斫馑男那?媽媽也會(huì)認(rèn)真對(duì)待他的錯(cuò)誤,并且說(shuō),今天的事情媽媽也跟你道歉,因?yàn)閶寢屵@兩天的行為是因?yàn)榍榫w失控,完全沒(méi)有控制,這樣下去是不可能處理好的。
那么接下來(lái)媽媽便要求他道歉,他便去上學(xué)了。
很多時(shí)候,我們說(shuō)孩子的叛逆、不聽(tīng)話、不肯學(xué)習(xí),實(shí)際上都是由于家長(zhǎng)的教育方式不當(dāng)而導(dǎo)致的。
為人父母,我們總是會(huì)要求孩子按照我們的方式去成長(zhǎng),一旦孩子有違背了我們的要求,我們就會(huì)感覺(jué)到失控,感覺(jué)到不被理解,不被尊重。
所以,多聽(tīng)孩子的話,不做要求,多聽(tīng)孩子說(shuō),不做要求,是我們給孩子最好的愛(ài)的陪伴。
我們不要對(duì)孩子有過(guò)高的期望,畢竟孩子還是小時(shí)候,他并不是為了我們而學(xué)習(xí),孩子只是為了滿足自己的好奇心,對(duì)他來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么好玩的,孩子只是為了父母的快樂(lè)。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/67052.html
