孩子玩手機游戲花了十二萬,卻還沒得到任何人的關注和認同。
當孩子的爸爸、媽媽不斷地用口頭的指責和抱怨,告訴孩子他們這樣做不對,不值得。孩子只好順從。
我曾看過這樣一個案例:
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
有一位媽媽非常焦慮,因為孩子的爸爸覺得兒子對游戲上癮,他果斷地斷了他的生活費,并告知孩子的老師和同學,孩子將全部心思都放在了學習上,根本沒心思花在這上面。
這位媽媽很痛苦,她不知道自己的行為到底能夠拉下多少孩子,但她不知道,正是這種焦慮讓孩子對游戲上了癮,也使孩子的成績一路滑坡。
正如這位媽媽所說,她兒子的成績不但和她的期待相差不大,反而更好。
她說:“如果孩子能考進重點中學,我和孩子的目標就已經達到了。”
如果孩子沒考上重點中學,那就不需要孩子太操心了,我相信,孩子只要在游戲上有一點小進步,那我就欣喜若狂。
可是,這個孩子,似乎是擔心自己會因此耽誤他的學習,從而成績會因此下降,然而,從現在來看,孩子玩游戲的現象還是比較普遍的。
那么,孩子為什么會玩游戲?玩游戲會對學習造成如此大的影響?
我們如何看待孩子玩游戲這件事?
其實,家長擔心的,無非是孩子玩游戲耽誤學習,影響他的人生。
可是,事實上,即使孩子玩游戲耽誤學習,不耽誤時間,也會對他的人生產生影響。
01、孩子為什么會玩游戲?
手機游戲能給人帶來放松,帶來快樂,但是,這種放松不是在學習上,而是在玩耍上。
我們的人生觀,不僅僅是學習和玩耍,還有很多很有意思的事情。
有位哲人講,現在的學生除了學業,大部分時間都是在家里度過的。
生活在這個時代,玩耍就是一個非常重要的社會關系。
在小學時期,因為玩耍可以帶給孩子們無窮的快樂。
孩子們能在玩耍中學習,會讓孩子們慢慢明白,生活中有太多的樂趣,如果不是學習的話,孩子們就會感到無聊,也沒有學習的動力。
同時,玩耍也能帶給孩子很多有意義的事情。
他們會在玩耍中釋放自己的天性,從而改變了孩子們的行為習慣。
只有這樣的孩子,才會在學習中得到更多的快樂。
作為家長,在教育孩子的過程中,一味的讓他們無條件的去學習,是不可取的。
我們只有讓孩子學會合理的選擇,學會對自己的行為負責,孩子才會更加健康的成長。
你家孩子愛玩手機嗎?你又是怎么教育的呢?
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