湖南孩子初中開始嚴(yán)重厭學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度非常差,老師說一句他能有十句話頂十句。
初二開始,給他報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班,請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)課,幾乎把每個(gè)人都拉下來(lái)了,可惜的是,這個(gè)同學(xué)就是不能吃苦,而且是不斷地往基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)上提高,成績(jī)也是越來(lái)越好,但是他對(duì)于學(xué)習(xí)根本就沒有興趣,沒有毅力,他不知道為什么要學(xué)習(xí),只知道要考出好成績(jī),為此他每天都努力的學(xué)習(xí),他覺得學(xué)習(xí)沒有任何意義,特別是每次考試成績(jī)出來(lái)以后,他又很后悔,覺得自己應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),可是他什么都學(xué)不到,只有考出好成績(jī),才能找到自己的歸屬感和價(jià)值感。
一個(gè)人的價(jià)值感,既包括學(xué)習(xí)成績(jī),也包括他的幸福感和成就感,這些東西和成績(jī)的好壞,不能比,而是一個(gè)人的內(nèi)心的價(jià)值。
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生活中,能夠面對(duì)困難時(shí)的無(wú)能為力,不會(huì)有正確的人際關(guān)系的失敗,而我們有時(shí)候就是因?yàn)閮?nèi)心的挫敗感和現(xiàn)實(shí)的挫敗感,才會(huì)讓我們?nèi)绱送纯唷?/p>
所以,在這里,我提醒各位家長(zhǎng),不要把孩子當(dāng)成受害者,要允許孩子有更多的人生經(jīng)驗(yàn),而不是非得把他們當(dāng)成出氣筒,才行。
孩子也需要自己的空間,需要自己自由的成長(zhǎng),即使孩子因?yàn)槌煽?jī)的原因,不喜歡讀書,我也不會(huì)特意去逼迫他,因?yàn)檫@是孩子想要的,當(dāng)她重新站在自己的立場(chǎng)上去看問題,這何嘗不是一件好事呢?
作者用書中的一個(gè)個(gè)例子,循循循循善誘,耐心指導(dǎo),教會(huì)我們?nèi)绾巫叱隼Ь?學(xué)會(huì)處理問題,當(dāng)我們學(xué)會(huì)處理問題之后,孩子的學(xué)習(xí)能力也會(huì)得到了極大的提升,孩子也會(huì)從中得到成長(zhǎng),成為更優(yōu)秀的人。
1、陪孩子先從玩樂變成習(xí)慣
孩子是需要陪伴的,沒有家長(zhǎng)的陪伴,他們就會(huì)失去了精神寄托和樂趣。只有讓孩子從游戲中走出來(lái),才會(huì)知道自己想要的是什么,有什么目的,那么自然而然孩子就會(huì)形成自律。
對(duì)于孩子玩手機(jī)的情況,家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)引導(dǎo),比如把手機(jī)里的游戲全部刪掉,或者把控一聲令狀,讓孩子盡情地去體驗(yàn),而不是強(qiáng)制性地讓孩子在手機(jī)里尋找虛擬的快樂。
2、分散孩子的注意力
當(dāng)孩子對(duì)一件事情上癮的時(shí)候,往往都是無(wú)所事事,是因?yàn)樗淖⒁饬Ρ环稚⒘?當(dāng)孩子的注意力過度的時(shí)候,他的注意力就很難被轉(zhuǎn)移到別的事情上去了,所以家長(zhǎng)可以在生活中有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的注意力。
當(dāng)孩子在做自己喜歡的事情的時(shí)候,無(wú)論是玩耍還是學(xué)習(xí),都能夠讓孩子的注意力更加集中,這樣也能夠更好的培養(yǎng)孩子的專注力,從而讓孩子在今后的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
3、培養(yǎng)孩子的好奇心
讓孩子對(duì)所接觸的事物產(chǎn)生好奇心是非常好的,家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的好奇心的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子的好奇心,讓孩子對(duì)一些事物去感興趣,這樣在以后孩子就會(huì)在學(xué)習(xí)上更加有專注力,讓孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加努力。
4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
孩子的學(xué)習(xí)興趣是非常重要的,有的家長(zhǎng)為了讓孩子考出好成績(jī),常常會(huì)給孩子報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班,從而孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,但是孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也能夠取得一定的成就,讓孩子能夠在學(xué)習(xí)的過程中不斷的進(jìn)行思考,這樣才能夠讓孩子更加有積極性,
這樣在以后的學(xué)習(xí)生活中也會(huì)變得更加的努力,所以家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的時(shí)候,也要懂得去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這樣才能夠讓孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上更加的努力,才能夠讓孩子更加有出息。
父母應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子,避免孩子成為攀比炫耀的人呢?
1、讓孩子意識(shí)到攀比的危害
有的時(shí)候孩子之所以會(huì)將攀比當(dāng)成炫耀的方式,是因?yàn)樗麄冊(cè)诳吹絼e人的優(yōu)秀的時(shí)候,孩子也會(huì)攀比自己的能力,這樣的話之后孩子自然就會(huì)變得越來(lái)越的有攀比之心,而且還會(huì)讓孩子變得越來(lái)越上進(jìn)。所以家長(zhǎng)一定要知道的孩子攀比心有哪些,這都會(huì)對(duì)孩子有很大的影響。
2、讓孩子意識(shí)到虛榮心作祟
很多孩子之所以會(huì)出現(xiàn)攀比心,都是因?yàn)樘摌s心作祟,而導(dǎo)致的一種結(jié)果,如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子的這種心理,那么就一定要加以制止,讓孩子意識(shí)到這種行為的危害,否則就很容易讓孩子變的越來(lái)越虛榮心。
3、讓孩子學(xué)會(huì)虛榮心作祟
每個(gè)孩子都有自己的想法,而每個(gè)家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都是很有耐心的,所以有的時(shí)候孩子因?yàn)樘摌s心而犯下錯(cuò)誤,家長(zhǎng)一定要引導(dǎo)孩子明白一些正確的事情。當(dāng)孩子有了正確的事情,那么他們也就會(huì)把這種想法,轉(zhuǎn)化為了合理的事情。
作為家長(zhǎng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)攀比心理的時(shí)候,一定要及時(shí)制止,并且用正確的方法去教育孩子,這樣的做法才能避免孩子陷入其中。
三、如何讓孩子遠(yuǎn)離攀比心理?
1、讓孩子知道“不能攀比”
家長(zhǎng)要讓孩子知道什么是攀比心,不要盲目地讓孩子去和其他的孩子去比,讓孩子知道他和其他的孩子在一起,什么時(shí)候應(yīng)該學(xué)習(xí),什么時(shí)候該玩,這樣可以避免孩子成為攀比的大軍。
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