上學(xué)到底有不有趣的地方嗎?除了對(duì)知識(shí)的探索,對(duì)社會(huì)的了解,對(duì)人生的新認(rèn)識(shí),對(duì)自己的未來有一個(gè)相對(duì)合理的規(guī)劃。只不過在成人的世界里,這種理解是很難的。成人和兒童是不同的,成人不能理解兒童,兒童的需求很簡(jiǎn)單,他們沒有意識(shí)到上學(xué)對(duì)他們的重要性,也不能理解大人。
“在上學(xué)之前,我也沒有為孩子需要學(xué)習(xí)什么知識(shí)而去上學(xué),而是憑著自己的感覺,身臨其境地感受上學(xué)的樂趣。當(dāng)我看到孩子們捧著一摞書認(rèn)真地看的時(shí)候,我覺得很好。”梅女士說。
“我們家是‘愛滿則溢’的家庭,全家人每天分享各自的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),用快樂感染力,用知識(shí)武裝自己。我在愛中長(zhǎng)大,在愛中成長(zhǎng)。”
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在梅女士看來,孩子愛父母,是天性也是自然規(guī)律。“無(wú)論做什么,從父母身上,孩子都感覺到父母對(duì)自己的愛,這樣才能更好地培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。”
對(duì)于梅女士,這種“頭腦風(fēng)暴”的方式,不僅能幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也會(huì)讓家長(zhǎng)和孩子之間建立互相尊重的親子關(guān)系,從而在家長(zhǎng)教育孩子的時(shí)候,孩子才會(huì)更加愿意聽,家長(zhǎng)也能更加輕松地教育好孩子。
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