太原叛逆厭學孩子教育機構
我們有不同的意見,遇到一位媽媽,說自己的女兒實在是不聽話,不肯去上學。
女兒今年13歲,正在上初一。
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問她為什么不想上學,是因為前幾天說不想上學,她說不想上學。
問她為什么不想上學,她說:學校沒有朋友。
問她為什么討厭上學,她說上不了學了。問她怎么辦,她說過了,到時候只能去打工。
她覺得上學沒有意思。
問她為什么不想上學,她說:上學好無聊,好沒有意思,還不如去死。
她感覺自己就像一條趴在地上的螞蟻,沒有食物,沒有活下去的希望。
她從一開始只是不想上學,發展到覺得活著沒意思。
我們帶她去看心理醫生,醫生說:“孩子經常逃學,不想上學。”
孩子逃學是厭學的表現,很多孩子都這樣,一開始只是在家里玩手機、看電視,后來發展到不愿意出門,不愿意出門。
他們覺得人生沒有意思,因為父母每天耳提面命,讓他們感到壓力巨大,內心極度痛苦。
他們寧可把這些全世界的人都批判的死死地盯著看,也不敢發出自己的聲音。
表面上好像是父母變了,但其實是孩子的心聲在和父母的對抗,孩子在和父母的對抗中漸漸失去了自己的意志,逐漸地失去了自己的個性,失去了自己的主見。
在家庭教育中,如果父母總是采用消極的教育方式,這種教育方式會使孩子覺得生活中所有的人和事都是充滿暴力的,自己不是一個好的存在。
孩子內心會產生一個消極的評價,尤其是對自己有很多負面評價的孩子,會產生一種深深的無力感。孩子會有各種不良情緒,他們會覺得自己活得很辛苦。
遇到這種情況,父母一定要理性對待孩子的這種叛逆,多和孩子溝通,多理解孩子。讓孩子感受到父母的愛和理解。在家庭中營造一個民主平等和諧的氛圍,這樣孩子的心里會有安全感,才會愿意跟父母溝通交流。
除了上面提到的這些,還有就是孩子早戀,這些情況家長一定要重視。
以上的這些孩子早戀的原因可能會有些許不同,但是我認為,只要家長足夠重視,家長可以做好引導工作,幫助孩子度過青春期,孩子也會出現叛逆的現象。
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