武漢上網不上學怎么辦?這幾個故事講給誰聽
武漢網課引發的家庭矛盾 一母親焦急地在微信群里發信息,稱孩子不上學了,要一直在家待著,要強制送到武漢。孩子不想回校,整天在家上網。
武漢網課怎么辦?網課天天在行,手機黑白顛倒,要沒收手機不聽,說了也白說,求各位家長:下次能不能不給孩子手機了。
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更有的家長,為了玩手機讓孩子日夜顛倒,打游戲、看視頻,家長不敢照本宣科,最嚴重的是,最后連學校的課也上不去,在家打游戲,家長軟硬皆施,孩子最終被逼得抑郁癥,跳樓自殺。
如果,這位媽媽能意識到這個問題的話,不就解決這個問題了嗎?
2、不與老師溝通,孩子的學習問題就解決了嗎?
孩子的成績為什么會一直不提高?孩子的各科成績為什么會下降?孩子有哪些學習問題?孩子有哪些作業不會做?孩子有哪些不愿意告訴我?孩子現在怎么了?等等,這些問題讓人焦慮、憤怒、擔憂、急躁,甚至沖撞、憤怒,產生矛盾。
這樣的煩惱,讓人憂心忡忡忡忡忡忡忡忡忡。我的孩子到底是怎么了?
我不能接受,我接受不了,我不能接受我的孩子是一個學習不好的、沒有特長的、不被老師喜歡的孩子。
看到這里,你的內心也許會很難過,我們再來看一看,在班里年紀小小的孩子,因為父母長期的比較,自我懷疑和愧疚心理,也會被父母的強大情緒所感染。
這時,如果父母是學習不好的、品德不好的、甚至是有嚴重心理問題的,還有些孩子,面對父母的責罵、批評、指責和失望,會立刻封閉自己,不再跟父母交流,這樣的孩子被父母嫌棄的心理已經非常明顯,是很難改變的。
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美國著名作家、哲學家簡?芬德,在他的代表作《為什么會有社交恐懼癥》中說,社交恐懼癥是一種持續終身性的心理障礙,又稱“社交恐懼癥”。主要有以下表現:
恐懼:怕與他人相處、怕對方久了之類。
社交恐懼:對自己的外表極其在意,不敢說話,不敢在人前發言,變得很內向,甚至不敢和別人交往。
朋友的缺失:
如果孩子長期被父母過分的“溺愛”,生活在一個“包辦式”的家庭環境里,孩子的自理能力就會相應的差,性格也會變得很懦弱,很難交到真心朋友。
自卑:
害怕父母對自己的評價,不敢表現自己的軟弱,無法獲得父母的肯定,也不能和別人相處。
父母家人的偏見:
在父母眼里,孩子永遠都是孩子,可孩子其實是脆弱的,是需要呵護的,過度的呵護會讓孩子無法承受任何不幸福的心理壓力,對于孩子的成長,性格都有一定的影響。
3
如何才能讓孩子積極樂觀的心態去面對未來的生活呢?
1.
不要將孩子的情緒當做是問題
很多家長非常喜歡將孩子的情緒當做是自己的問題,總是想要將自己的不開心和孩子的不開心組成一個因果關系,當孩子出現負面情緒的時候,家長就會選擇用比較暴力的方式處理問題,而非暴力的方式來解決問題,這樣的話只會讓孩子變得更加肆無忌憚,不僅不能讓孩子變好,還影響親子關系的和諧。
所以,家長要學會將自己的壞情緒,合理的發泄出來,這樣不僅可以讓自己心情好起來,也能讓孩子變得寬容,而且還能有效的避免孩子受到外在的影響,而且還能夠有效的解決孩子的負面情緒,讓孩子變成一個健康開朗的孩子。
1、學會適當的轉移
家長應該學會適當的轉移,讓自己的壞情緒盡情的發泄出來,這樣做的好處是可以讓孩子內心的壓力得到釋放,同時家長還能夠找到一個宣泄的窗口,對于孩子的負面情緒有所緩解。
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