隨州孩子厭學逃學逃學的現狀
5月中旬,市民王女士向澎湃新聞反映,自己家的孩子從二年級開始就表現出了厭學的狀態。“快初三了,一直都挺認真,唯恐哪句話說錯了,就不知不覺間發生了厭學逃學的情況。”王女士很心疼孩子,卻無能為力。
一天,王女士突然發現自己的銀行卡少了一萬多元,于是立馬慌忙向婦聯求助。
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“孩子今年六年級,轉學到我這里來咨詢。”王女士著急地問,這次是不是貸了?
市婦聯溫馨提示:“市婦聯會盡快提供給這種情況的家長聯系方式說明一下,讓他們留意一下孩子的心理狀況,萬一遇到什么事,孩子就會有不同程度的行為偏差,到時候還是會再來醫院。”
市婦聯工作人員介紹,她們開設了一個微信群,關注過孩子的家長們,發現群里有不少家長因為孩子的情緒問題選擇請假,也有家長在群里發布自己的情況說明自己“家暴”的跡象,比如“拿自己孩子和別人孩子比較”“回家以后發脾氣,孩子摔門,嚷嚷嚷嚷著不要上學了”,或許有些家長覺得,這種方式很有效,能夠讓家長放下心。
但是,真實情況可能是,孩子內心的阻力太大,需要通過傾訴來釋放壓力。
小林的媽媽媽告訴記者,小林近期在學校被同學抓傷了,內心非常難過。因此,她就發了一張請假條,想讓小林和家長一起分析,怎么能讓孩子恢復上學的狀態。
沒想到在小林這里,她只看到了媽媽發的請假條,而不是小林的錯。
小林媽媽說,很多家長其實都看重成績,但其實很多人往往更看重孩子的努力和進步,孩子在青春期出現的厭學和叛逆,是因為他們的心理問題。
只是很多家長看重的是孩子的學習成績,而忽略了孩子內心的情緒,給孩子造成很大的壓力,從而讓孩子每天壓力過大,最終走向了抑郁。
成績下降,家長該怎么辦?
如果孩子已經出現厭學、輟學的問題,家長該怎么辦呢?
理解孩子的厭學情緒,和孩子一起解決問題
孩子會產生厭學,絕大多數是遇到了學習上的困難。這個時候家長要做的,就是和孩子一起分析厭學的原因,是因為壓力太大?還是因為青春期的孩子對于父母的“注視”、“注視”等等這些事物的抵觸,才產生了厭學心理。
多陪伴孩子,和孩子一起去面對這些厭學的情緒,幫助孩子做好心理建設,讓孩子喜歡學校、喜歡老師、喜歡上學,順利完成“小升初”的適應。
01 情緒被否定,孩子喪失信心
這種情況,當家長看到孩子不喜歡學習,成績波動比較大,尤其是數學成績較差,被老師批評后,回到家后,孩子已經很沮喪、很郁悶了。家長如果此時沒有注意到孩子的情緒變化,沒有理解孩子,反而一味指責,那么,孩子就會更加委屈,更加痛苦。
一旦孩子有了負面情緒,孩子的心理建設,就會被家長的情緒所淹沒,從而無法專注于學習。
而我們要做的,就是幫助孩子調整情緒,再進行理性分析。
01 “內心力量”是什么?
“內心力量”是指內在力量本身具備的強大,也就是說,孩子身上的不想學習的情緒,不會太明顯。
也就是說,孩子在學習上的感受,會隨著孩子的能力、狀態、成績的變化而變化。
這就好比一個蘿卜一個坑,蘿卜根本進去了,這時候,孩子會有更多的動力,并且也能很好地把握住自己。
而這種狀態,完全是可以調整的。
比如,孩子在考試之前,會感覺到比較緊張,甚至還可能出現胸口痛的情況。
這個時候,如果孩子遇到困難,他的抗壓能力比較強大,他就能調整好自己的情緒,而不是遇到問題就馬上想到解決辦法,甚至開始抱怨。
如果孩子本身抗壓能力比較強,或者本身抗壓能力就比較強,那么,家長在這個時候,可以跟孩子一起坐下來好好聊一聊,在這個關鍵時期,給孩子一定的空間,讓孩子自己去想解決的辦法,而不是去指責,去說孩子。
當我們能夠很好地處理孩子內心的焦慮情緒之后,接下來就是我們該怎么做了。
在這里,我總結出一句話:
所有的焦慮都來自于對孩子未來的擔憂。
有些父母過度焦慮,而孩子的擔憂,也是來自于家長對未來的擔憂。
你擔心孩子考不上好學校、考不上好大學、找不到好工作,你對未來的擔憂,會讓你的孩子也跟你一樣,對未來不確定,也就是說未來總是充滿著憂慮。
你擔心孩子未來不如意,總是想著孩子現在這里不好,那里不好,不行,做不對的事情,總是想著焦慮的事情。
孩子一出生就要背負著很大的期望,要是考不上好的學校,找不到好的工作,找不到好的對象,得不到好的生活,這會讓孩子焦慮不安,不斷的擔心考不上好大學,不斷的擔憂將來,擔心最后孩子不能找好工作,擔心孩子不能好好照顧好自己。
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