九歲孩子沉迷游戲無(wú)法自拔,家長(zhǎng)束手無(wú)策
如何防止孩子沉迷游戲?
現(xiàn)在的孩子沒(méi)有電視、電腦、游戲,但是他們也很多游戲著迷,很多的游戲開(kāi)發(fā)者為了吸引用戶來(lái)玩,都有進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)和作品。
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家長(zhǎng)們認(rèn)為孩子如果長(zhǎng)期沉迷于游戲無(wú)法自拔,勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)們便為孩子購(gòu)買(mǎi)了手機(jī)、平板電腦,但是玩游戲和看視頻依然是完全不同的兩個(gè)概念,一個(gè)是為了逃避學(xué)習(xí),另一個(gè)就是為了在游戲中獲得贊揚(yáng)和成就感。
沉迷于手機(jī)游戲的孩子會(huì)在家長(zhǎng)和他們講道理的時(shí)候失去了說(shuō)服力,容易產(chǎn)生叛逆情緒,不配合家長(zhǎng)的教育。
如何防止孩子沉迷游戲?
那么家長(zhǎng)就需要了解孩子的沉迷游戲的原因,比如:是不是在現(xiàn)實(shí)生活中受到挫折,比如學(xué)校和同學(xué)之間的關(guān)系不好,在游戲中找不到成就感,那么沉迷游戲的風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)越來(lái)越高。
從本質(zhì)上說(shuō),很多孩子沉迷游戲,無(wú)非就是這些原因造成的。
要想讓孩子不玩手機(jī),家長(zhǎng)要從根源入手,這樣才能從根本上解決問(wèn)題。
1、家長(zhǎng)要以身作則
孩子小時(shí)候的模仿能力是很強(qiáng)的,家長(zhǎng)玩手機(jī)就是一種陪伴,這時(shí)候家長(zhǎng)不能自己在一邊玩手機(jī),卻要求孩子不準(zhǔn)玩手機(jī)。
就算孩子能做到,家長(zhǎng)也不能直接把手機(jī)丟給孩子,這樣一來(lái)就會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸心理。
而且這樣的情況下,孩子很難明白手機(jī)為什么這么重要,如果沒(méi)有合理的引導(dǎo)孩子也很難通過(guò)手機(jī)明白玩手機(jī)的意義。
2、家長(zhǎng)要以身作則
如果家長(zhǎng)自己都很少玩手機(jī),那么孩子就會(huì)潛意識(shí)的模仿家長(zhǎng)的行為。
如果家長(zhǎng)自己都無(wú)法控制自己,還要求孩子,那家長(zhǎng)的做法和教育是“不對(duì)等”的,自然是不可取的。
想讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),家長(zhǎng)要先放下手機(jī)。
平時(shí)多看書(shū),多運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)可以帶孩子多參加一些戶外運(yùn)動(dòng),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子對(duì)手機(jī)的興趣自然就降下來(lái)了。
3、家長(zhǎng)以身作則
如果說(shuō)家長(zhǎng)想要孩子少玩手機(jī),那家長(zhǎng)自己就要少玩手機(jī),做到以身作則,用自己積極的行動(dòng)影響孩子。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),“榜樣”的力量比家長(zhǎng)的說(shuō)教更加重要,所以家長(zhǎng)要以身作則,控制自己玩手機(jī)的時(shí)間,盡可能多陪伴孩子。
四、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力
在現(xiàn)代社會(huì),“低頭族”已經(jīng)不僅僅是一個(gè)家庭的問(wèn)題,如果家長(zhǎng)可以將自己的注意力轉(zhuǎn)移到家庭活動(dòng)上來(lái),也能有效地減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們也會(huì)喜歡玩手機(jī)的。家長(zhǎng)可以給孩子報(bào)興趣班、培訓(xùn)班,也可以通過(guò)其他有趣的方式來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
孩子在興趣班上課的時(shí)候,家長(zhǎng)要和他一起聽(tīng)講,并給出一些有效的建議。也要讓孩子不要在課堂上玩手機(jī),不要看不良信息,要通過(guò)正確的方式來(lái)滿足自己的需要。
家長(zhǎng)要堅(jiān)持原則,同時(shí)也要培養(yǎng)孩子的自制力。家長(zhǎng)要給孩子制定規(guī)則,并且嚴(yán)格執(zhí)行。
四、家長(zhǎng)要注重陪伴孩子,給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境
在孩子上幼兒園之前,家長(zhǎng)要抽出時(shí)間來(lái)陪伴孩子,有利于培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,讓孩子獲得更多的愛(ài)。
孩子上了幼兒園之后,家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如每天晚上九點(diǎn)鐘睡覺(jué),十點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,不能讓孩子出現(xiàn)晚睡,養(yǎng)成熬夜的習(xí)慣。
家長(zhǎng)要讓孩子明白,雖然比起在課堂上學(xué)習(xí),放假的時(shí)候讓孩子放松一下,但是在暑假期間不要一直玩手機(jī),可以多帶孩子參加一些戶外活動(dòng),豐富孩子的生活。
如果孩子一直沉迷手機(jī),說(shuō)明孩子缺少一些比平常更有意思的事情。
所以家長(zhǎng)一定要注意減少孩子的屏幕時(shí)間,多陪陪孩子,給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
孩子上了幼兒園之后,他的注意力是最集中的,如果不想讓他們一直沉迷于電子產(chǎn)品,就要培養(yǎng)孩子的其他興趣。
比如:幫孩子報(bào)一些他喜歡的運(yùn)動(dòng)課程,或者是自己喜歡的游戲等等。
家長(zhǎng)也可以多與孩子一起進(jìn)行戶外活動(dòng),引導(dǎo)他們進(jìn)行一些戶外活動(dòng),而不是只有手機(jī)電視。
讓孩子學(xué)會(huì)控制時(shí)間
控制時(shí)間最好的方法就是讓孩子學(xué)會(huì)自我管理,家長(zhǎng)不要在一旁盯著他,可以適當(dāng)?shù)奶嵝岩幌?但是不要管控太多,最后他們只會(huì)覺(jué)得我們?cè)诒O(jiān)督他,會(huì)更加的厭煩。
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