溫州13歲孩子逃學(xué)厭學(xué)
5月26日,溫州一9歲男孩離家出走,去溫州溫州和父母團(tuán)聚,不料去溫州玩手機(jī)游戲被警方抓獲,當(dāng)晚,因?yàn)榧议L(zhǎng)沒及時(shí)發(fā)現(xiàn),被民警拘留并遣返。
9月22日,海口市區(qū)公安局刑偵大隊(duì)民警徐廣軍在工作中發(fā)現(xiàn)一名走失的少年,便在該男孩家中進(jìn)行搜救,然而其過程令人心酸。據(jù)警方初步統(tǒng)計(jì),該男孩出走的原因是他在同學(xué)的帶領(lǐng)下與幾個(gè)異性接觸,其間談?wù)摗八麄儭薄八麄儭薄八麄儭?#8230;…
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徐廣軍回憶,“他們(父母)還是未成年人,應(yīng)該在監(jiān)護(hù)人陪同下單獨(dú)或跟他們商談,一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲,一起聊天,一起玩耍。”
3月17日下午,在湖北省黃石市的一個(gè)家庭進(jìn)行了一場(chǎng)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)不僅讓孩子們能夠見到父母,還讓整個(gè)家庭更加和睦,“7天,72小時(shí)!”
5天后,孩子回到家中,對(duì)父親說:“我答應(yīng)明天一定好好學(xué)習(xí),也希望你們能履行這個(gè)承諾!”
5天后,孩子們已經(jīng)在學(xué)校里完成了一件事,而且還把班級(jí)上的同學(xué)搬來和自己一起學(xué)習(xí)。
而他先生看著兒子這個(gè)樣子,又氣又笑。
生活中,這樣的父母還真不少,他們把自己的期望全部寄托在孩子身上,他們對(duì)孩子寄托希望,為了讓孩子不輸在起跑線上,不斷地給孩子灌輸成功是唯一的路標(biāo),最終卻毀了孩子的人生。
這個(gè)故事中,我們明白了父母的望子成龍,望女成鳳的心理。但是我們不應(yīng)該讓孩子成為人上人,成為人中龍鳳。
培養(yǎng)孩子的意志力和意志力,讓孩子從小就能夠自強(qiáng)自立,在父母的尊重和幫助下,孩子才能夠擁有頑強(qiáng)的意志力,才能夠不畏懼困難,不膽怯,不懼挫折。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
孩子應(yīng)該有自己的理想,有自己的目標(biāo),父母應(yīng)該無條件地支持孩子,讓孩子有一個(gè)積極的生活態(tài)度和人格。
現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長(zhǎng)說孩子大了,不聽話,啥都不和自己說。實(shí)際上,這是不對(duì)的,孩子長(zhǎng)大了,也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想,有自己的人生觀,這也是非常重要的。
這一點(diǎn)是最根本的,我們要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),讓孩子自己去思考,去面對(duì)問題,而不是在糾結(jié)于誰說了算誰錯(cuò)。如果我們讓孩子能夠獨(dú)立思考,什么事該做,什么事不該做,孩子就不會(huì)把自己的所有的時(shí)間都花費(fèi)在對(duì)自己有意義的事情上。
這一點(diǎn)我們要首先要理解孩子,畢竟孩子和我們一樣,都是有自己的思想,他們有自己的小心思,小想法,但是也有自己的小缺點(diǎn)。如果他們把這個(gè)小毛病改掉了,成為一個(gè)自覺自愿的人,那就會(huì)讓他們能夠承擔(dān)起家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,我們的一個(gè)大的目標(biāo)就是讓他們能夠自我管理好自己的時(shí)間,從而就能夠把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升到一個(gè)優(yōu)秀的水平。
如果我們用這樣的一個(gè)方法來引導(dǎo)孩子,讓他們?nèi)ネ瓿梢恍┦虑?那么他們會(huì)更愿意去做,即使以后不會(huì),我們也會(huì)想方設(shè)法的去完成。
我們要明白,當(dāng)我們對(duì)孩子沒有任何的要求的時(shí)候,孩子也是能夠去主動(dòng)的完成一件事情,而不是拖拖拉拉拉的完成。
2、 鼓勵(lì)孩子自己管理自己的時(shí)間,孩子畢竟是孩子,他們也有自己的思想,所以我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們自己去管理自己的時(shí)間,因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)驗(yàn),所以需要父母的幫助。
3、 我們不要讓孩子因?yàn)橥侠男袨槎艿綉土P,我們可以讓孩子自己去承擔(dān)這個(gè)結(jié)果,或者讓他們自己把責(zé)任找出來。
孩子自己去體會(huì)事情的對(duì)錯(cuò),如果孩子由于拖拉的行為受到懲罰,那么孩子就會(huì)知道自己做這件事情是正確的,如果自己的拖拉磨蹭被父母發(fā)現(xiàn)以后,那么父母就會(huì)收到很大的“懲罰”,因?yàn)檫@會(huì)讓孩子認(rèn)為,不是自己的行為導(dǎo)致的結(jié)果,而是父母不相信自己。
父母應(yīng)該告訴孩子,只要他們自己去面對(duì)這個(gè)問題,那么拖拉磨蹭也是自己能夠應(yīng)付過去的,那么如果有進(jìn)步就要給予表揚(yáng),如果這個(gè)進(jìn)步了,那么就會(huì)得到認(rèn)可。
6. 引導(dǎo)孩子將自己的注意力集中在任務(wù)上
孩子拖拉磨蹭的原因是孩子對(duì)于任務(wù)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)不清,所以才會(huì)導(dǎo)致想要逃避責(zé)任,所以我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子將注意力集中在任務(wù)上,而不是把注意力集中在“事情本身”上。
當(dāng)孩子明確了自己的錯(cuò)誤,并且能夠意識(shí)到錯(cuò)誤所在,那么就可以鼓勵(lì)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤,而不是直接命令孩子怎么樣,孩子自然就不愿意去思考。
7. 培養(yǎng)孩子自信
當(dāng)孩子的認(rèn)知水平提高了,但是還不能夠有效地進(jìn)行自我管理,那么這時(shí)候父母就需要給孩子一定的時(shí)間,讓孩子認(rèn)識(shí)到事情的價(jià)值。只要孩子做到了自我管理,那么他的內(nèi)在就會(huì)有自信,能夠主動(dòng)地去遵守規(guī)則,不會(huì)在規(guī)則的約束下滑到哪里去。
8. 培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力
父母要放手讓孩子去做一些力所能及的事情,比如:
孩子出門的時(shí)候會(huì)自己收拾東西、洗衣服、做飯、掃地、收拾玩具等等。
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