9歲孩子厭學不愛寫作業怎么辦?
10歲孩子厭學愛寫作業怎么辦?
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11歲孩子厭學叛逆怎么辦?
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15歲孩子厭學不愛學習,甚至厭學逃學,怎么辦?
12歲孩子厭學網癮,脾氣暴躁,應該怎么辦?
當遇到孩子叛逆,成績下降,不想學習時,家長該怎么辦?
如果你遇到孩子叛逆,成績下降,不想上學,脾氣暴躁,家長該怎么辦?
如果你遇到孩子叛逆,成績下滑,不想學習,脾氣暴躁,不聽話,不配合,不按時完成作業,成績下滑,不愿意去學校上學,非常抵觸學校老師和同學,家長要怎么辦?
孩子這些表現,表示厭學,是厭學的情緒,還是厭學的意向?
“厭學”的情緒是怎么來的?
什么時候開始出現厭學的情況?
如何讓孩子對上學感興趣?
什么時候開始出現“厭學”的征兆?
如何讓孩子開始上學?
什么時候開始出現“厭學”的征兆?
孩子為什么突然變懶?
什么時候開始出現厭學的征兆?
當孩子出現“厭學”的征兆?
如何讓孩子在“厭學期”中度過一個積極健康成長的時期?
孩子不想上學,討厭學習,該怎么辦?
父母一批評就“性情大變”?孩子厭學,到底該怎么辦?
01
“厭學”是一種消極情緒
“我討厭學習,我喜歡語文,可我的媽媽卻討厭語文。”在湖南省望江區同樣提供給學生的期末考試成績查詢系統工程
近日,湖南省第二人民醫院臨床心理科陳瑜副主任醫師在接診的“厭學”患者中發現,厭學的年齡范圍變小了,從輕到重,輕度到中度的孩子,有的僅有極端。
陳瑜副主任醫師介紹,厭學是指學生消極對待學習活動,消極對待學習活動,上課表現出明顯的不喜歡,經常抱怨學校學習氛圍不好,同學間的矛盾沖突,對學習成績下降了解不談,漸漸地拒絕上學,拒絕參加社會實踐活動,整天沉迷于手機游戲,不出門,不參加考試,宅在家里,睡眠黑白顛倒。
案例中的小林是因為父母長期的爭吵,缺乏家庭的溫暖與關愛,而選擇了離家出走,當他聽到父母爭吵聲時,他更是感到非常害怕,只有躲藏在家里打游戲,才能麻痹自己的恐懼心理。從游戲中獲取內心的滿足感。
在虛擬世界里,他可以和一群真正的朋友聊天,交到志同道合的朋友,而不現實生活中找不到可以交心的朋友,于是他們就會選擇虛擬世界,將自己的內心世界封閉起來。
分析案例中的小林,其實就是在現實生活里找不到自己的存在感,只有在網絡世界中才能找到自己的存在感。
3、影響孩子的社交能力
孩子總是在虛擬世界里尋求滿足感,他就會把自己蜷縮在一個人的世界中,不愿和別人交流,從而降低了社交能力。同時,他也會把自己的真實情緒展現出來,久而久之,就會形成一個非常內向的性格,不太喜歡與人交往。
孩子沉迷游戲,父母應該如何應對?
首先,我們要意識到,真正讓孩子對于網絡游戲產生依賴的原因,并不是游戲本身的問題,而是孩子的社交能力。
這個世界上,每個人都是平等的,孩子也不例外,父母要做的就是引導孩子,首先應該幫助孩子在現實生活中找到真實的社交圈,更好的融入集體生活,培養他們的集體意識。比如,與孩子做朋友,去參加一些有意義的活動,讓孩子認識到這個世界上除了游戲,還有很多有意義的事。還可以去參加一些戶外運動,釋放他們的壓力,這些都是可以與孩子建立更好的關系的。
然后,如果孩子真的要出去,而你不讓他去,那他就沒有去更多的機會了解事情,而且在家里人的態度不一致,孩子也會感到疑惑,自己到底是被尊重還是被限制。
當孩子意識到這點時,他自然而然會向家長敞開心扉,并且愿意聽取家長的意見。
03 讓孩子多參加集體活動
孩子在家的時間少,自然會出現想要結交朋友的情況,家長要多帶孩子出去走走,讓孩子多交朋友,孩子在外面的時間多了,也就不會出現這樣的情況。
另外家長平時可以多讓孩子出去外面走走,參加一些活動,使得孩子的思想也能得到合理的調節。
當然,如果孩子實在是因為和同學們有矛盾,自己解決不了,家長也不要著急上火,應該選擇一個合適的時間,陪著孩子慢慢地調整,這個過程也是家長和孩子建立良好溝通的過程,能夠有效緩解孩子的焦慮,幫助孩子從焦慮中走出來。
04 家長要以身作則
很多父母在日常生活中會發現自己的孩子出現焦慮的情況,就會忍不住的發脾氣,通過吼叫的方式來緩解自身焦慮的情緒。
其實在這個過程中,父母一定要注意自己的言行舉止,不要讓孩子對自身產生懷疑,如果真的是因為這種情況導致了孩子產生了焦慮的話,父母就要及時的跟孩子進行溝通,要知道孩子內心產生焦慮的原因,有的時候是因為自己的父母自身的原因,有的時候是因為自己所處的環境所引發的焦慮。
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