江西孩子厭學叛逆教育方法,根據百度圖片免費視頻《孩子厭學叛逆教育方法》中詳細講解。
厭學,厭學是孩子們最常見的心理疾病之一,是指學生對學習的負面情緒表現。從心理學角度講,是學生消極對待學習活動的行為反應模式。在手機里能找到的東西,能讓孩子迅速沉浸其中。
而家長在這個過程中,要做的,不是“搶先一步”,而是逐步引導孩子找到學習的目標和動力,比如新的興趣愛好、一些好的學習方法等。
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如果家長引導得當,孩子從中獲得了成就感和滿足感,自然就不會再厭學,也能理性地對待學習。
但如果家長引導不好,可能會導致孩子厭學,成為一個被動學習機械性、沒有活力的學生。
為什么會這樣?
徐媽媽印象中,孩子在初三之前一直都是個活潑開朗的小姑娘。不過這兩年時間,她明顯感覺自己的情緒有些異常,時不時會因為一點小事而發火,有時候會突然哭鬧不止,嚴重到不想去上學。
在徐媽媽的再三追問下,孩子才告訴徐媽媽:自己喜歡上了畫畫,每次畫完后,自己會先看看周圍的畫,而后看看別人畫的畫。
徐媽媽想,孩子肯定是喜歡畫畫的,所以才會經常念叨說這個畫畫跟畫畫有什么關系。但是隨著孩子年齡增長,畫畫的事情也越來越多,想要表達自己的想法,孩子又總是聽不進去。
徐媽媽不知道怎么辦,對此她不知道怎么辦,便詢問辰辰媽媽:“孩子為什么總是喜歡聽你的建議,而不是我呢?”
辰辰辰辰媽媽的話音剛落,辰辰辰辰才說了實話。
徐媽媽說:“我相信孩子能判斷是非,如果他覺得你的建議是對的,那說明他愿意跟你說出自己的想法。
如果他覺得不舒服的時候,可以跟我們說,我們會幫助他,如果他還是不愿意跟我們說,那說明他有了自己的想法。”
兒子說:“我說他已經長大了,他能為自己的決定負責了。”
徐媽媽問:“孩子,你自己覺得你什么樣才是對的?”
辰辰辰辰說:“我覺得我也可以跟你們吵架。”
徐媽媽說:“這個事情,你自己來決定,媽媽只負責讓你做好自己的事情。”
“要不是因為我和爸爸不放心你,我相信你是最棒的,你從來都不會選擇自己一個人。”
徐媽媽說,如果孩子執意要和媽媽頂嘴,媽媽也不要管。管孩子的目的,不是去糾正孩子的錯誤,而是讓孩子變得更好。
只有改變了自己,把溝通當成了一項任務,而不是在權力之爭中處于弱勢的一方,才會贏得最后的勝利。
辰辰辰辰媽媽覺得,很多父母要做的,是去了解孩子頂嘴背后的原因,盡可能用輕松的方式來解決問題。
其實,孩子頂嘴,是他們有訴求,有情感訴求,被認可,有想法,被尊重的情緒。
在孩子的世界里,也許會因為一些小事而鬧脾氣,也許會因為父母的一句話而心情起伏不定,也許會因為一句無心的話而牽動了他們的敏感脆弱的神經。
讓孩子學會表達自己的想法,好好說話,這才是對孩子最好的尊重。
相信言傳身教的力量
父母是孩子最好的老師,榜樣的力量是無窮的,“以身作則,言傳身教”的力量遠比空洞的說教更有用。
在和孩子相處的時候,父母一定要克制住自己,先做一個會說話的家長。
在要求孩子做一件事的時候,要先詢問孩子的意見,為什么要這么做?自己想要的目標,是孩子最需要的,孩子只有清楚自己想要的是什么,才會做出正確的選擇。
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