你怎樣應對不公正、不正確的行為方式，將決定著你的孩子長大成人后的為人處事。
孩子媽
賴老師：
您好！一直以來，非常喜歡讀您的書，于是當我遇到令我非常煩惱的問題時，第一個想到的，就是向您請教該怎么辦。
我的孩子現(xiàn)在正在讀小學二年級。自從上了小學后，孩子有時會不想去上學，到了最近，更是嚴重，隔三岔五就跟我說他今天不想去上學了，問他為什么？他就會說：跟同學之間相處不愉快，哪個同學又惹煩了他，這孩子容易發(fā)脾氣，比較犟，不太合群。
我想，這應該是跟我的性格有關，我常會忍不住對他發(fā)脾氣，搞得他的脾氣也不大好。而且班主任經(jīng)常會在他做錯事的時候打手心或是掐手臂，好幾次我都看見孩子的手臂淤青，盡管很氣憤，但我從沒去找過班主任談話，怕孩子以后會更難過，或者班主任故意在班里孤立孩子，孩子也讓我不要去找老師。
對于孩子不上學的請求我都是斷然拒絕的，我和他爸爸都認為這樣會縱容孩子，也經(jīng)常開導孩子：人是必須學習和工作的，如果你不去上學，那你的人生會多無趣啊！所以孩子每天還是去上學了，可我看他總是在盼著刮風，下雨或是生病了，這樣他就可以不上學了。
賴老師，對于孩子的厭學，我該怎么辦？
賴老師
孩子媽：
你好。
請原諒我直言不諱地說一句：你的孩子好可憐，他可以說是內憂外患，老師和家長一起欺負他，你們這樣下去，會把孩子整出精神疾病的。難以相信一個孩子要遭遇這么多的痛苦，以前有人說誰誰誰命苦，你們現(xiàn)在已經(jīng)把孩子推進一個苦命人的境地了，這樣下去孩子的未來真的很令人擔憂。
你看老師經(jīng)常打孩子的手心，掐他的胳膊，你還經(jīng)常忍不住對他發(fā)脾氣，明明知道老師那樣不對，自己忍氣吞聲，不找班主任說，然后繼續(xù)折磨孩子。你想象一下，如果你是你自己的孩子，那樣的老師，那樣完全錯誤的教育方式，你愿意去學校上學嗎？可是你還在給他講大道理，不去上學人生多么無趣，這樣的學上得有趣嗎？
假如誠實地面對自己，相信你會做出正確的判斷吧！
有時候我覺得家長給孩子說話的時候不夠誠實，總是站在局外人的角度，高高在上地給孩子講一些大道理，想一想這些道理我們這些大人真的能夠接受嗎？是真心話嗎？這樣想一下就不會給孩子講無聊的大道理了。
我還要給你一個建議——這樣的建議，我也給過其他家長，遇到這樣差勁的班主任，一定要找校長，向學校甚至更高層的教育機構反映，因為我們對教師的體罰表示沉默和容讓，就是對某種錯誤教育方式的縱容，如果這一點你確實做不到，給學生轉個校，換個班，還是有一定作用的。但是請記住：你怎樣應對不公正、不正確的行為方式，將決定著你的孩子長大成人后的為人處事。相信沒有一個家長會希望自己的孩子走上社會后變成一個懦弱的、任人欺凌的人。
我給你的建議就是這些，謝謝
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