有種說法，“笨鳥可以先飛”，這個世界上除了天才，大多數普通人要想獲得成功就必須通過加倍的努力。很多人學習靠的就是“死記硬背”，這種方法雖然可以達到自己的學習目的，但是見效較慢，當然也有人會用優秀的學習方法來進行學習，不僅花費的時間有所減少，就連學習效率也有了大大的提高，就如“費曼學習法”。
有個真實故事，一位農民有著一雙非常優秀的兒女，女兒就讀于清華，兒子就讀于北大。這樣的事情放在大城市可能并不稀奇，可是對天生就處在劣勢的農村卻是很難的。
很多人也非常好奇，為什么在那種艱苦的條件下還能將孩子培養的這么優秀，還特別詢問了這個農民父親，認為是有什么竅門。
這位父親卻直言并沒有什么特別的方法，自己本身沒什么文化，只是覺得花了那么多錢供孩子上學也不容易，想著說自己也跟孩子學一點，這錢也不算白花。于是他讓孩子每天放學回家，把老師上課內容跟他說一遍，自己聽不懂的地方就問孩子，有時候孩子也被問倒了，只能讓孩子第二天去學習請教老師。
不僅這錢花的不虧，孩子的學習勁頭也變得特別強，就連同齡孩子在外面玩他也不為所動，就這樣成績慢慢變好，甚至考上了清華北大。
一、什么是“費曼學習法”？
這位農民父親說的看似沒什么特別，其實就是孩子成功的訣竅，在他不知道的情況下用的就是傳說中的費曼學習法。
費曼學習法不單單是一種學習方法，還是一種思維方式。用通俗的語言來說，就是把自己學到的任何知識簡單化，用簡潔明了的話教給老人或孩子，在這個過程中發現自己的問題，進行改良鞏固再重新教學，直到讓對方能夠聽得明白，這就是“費曼學習法”。
二、“費曼學習法”對孩子有哪些幫助？
科技發展，足不出戶也能有機會去學習知識，按理來說學習條件充裕，孩子的成績應該也不會太長，可是恰恰相反，很多孩子反饋自己的學習效率很低。
上課明明感覺聽懂了，可是一做題目就不會。重新學習會做這道題了，可是下次碰到遇到相同類型的題目稍微換下條件就又不會了，好不容易自我的內容熬到考試又忘了。
對于大部分孩子來說，學習通常都是無意識的，感覺自己在不斷地接觸各種新鮮的知識，實際上那些內容根本就沒有被接收，處在表面無法使用。
通常孩子的學習方式可以分為兩種，一種是“被動學習”，而另一種就是“主動學習”。
被動學習顧名思義就是被逼迫，這是大部分孩子的常態，總是不同程度地被逼迫著學習，而費曼學習法可以讓孩子在一種無形的條件下主動去學習，而且學習效率也會有明顯的提高。
三、父母可以怎么幫助孩子學習“費曼學習法”，具體操作流程如下：
1、選擇你要學習的內容
可以讓孩子自己選擇概念，這個目的非常簡單，就是為了確定孩子自己未來想要做什么，需要做什么職業。可用一張紙記錄自己想要完成的目標，具體的制定一個可以一定期限內通過努力就能完成的計劃表。
2、模擬教學，傳授這個概念
對于孩子來說，很難有自己的概念，所以可以讓孩子把自己當天在學習到的內容用教的方式告訴父母。
如果沒有條件，父母也可以自己創造一個場景，父母做學生，孩子做老師，讓孩子在這個場景中將自己學到的知識和概念講授給父母，父母可以對孩子進行一些提問，增加孩子對這些內容的印象。
3、重復回顧內容
孩子在第一次講述的過程中肯定會有說錯和沒說清楚的，父母所問的問題孩子也未必能一一解決，這個時候就需要孩子重新回顧一遍，讓孩子找到自己的“盲區”。
4、把所學概念壓縮
糾錯非常重要，當孩子發現自己的問題一定要及時改正，自己不能弄清楚的問題可以找老師請教。重新鞏固所有知識內容之后做個概念壓縮，然后重新再教學一次，直到父母能夠聽明白，不僅能強化孩子的記憶，學習效率也會有明顯提高。
學習不是只有乏味，正確的教育方式可以激發孩子自主學習的欲望，還可以讓孩子教學的過程中學會舉一反三和對類似問題思考類比能力，通過對知識點的深度剖析，提高自己的知識點鞏固程度和學習效率。
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