孩子厭學上學恐懼怎么辦?
1. 我們首先來明確一下,孩子厭學的原因,有以下幾點:
一、 身體不適:
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厭學厭學是一種心理問題,不僅僅是學業壓力大,而是生理性不適。比如學生中常見的生病發燒,或者有不上學的情況,只要經過一段時間的休養就會慢慢好起來,或者是有一點情況沒有再次出現,就說明孩子的身體狀況一定不是很好。
二、 學習壓力:
很多孩子雖然努力學習了,但是還是不能達到父母的期望,或者曾經通過努力,已經達成了父母和老師的心愿,這個時候就會有一種無力感或者是煩躁感。
三、 孩子不想上學:
這個時候孩子的心理也是非常矛盾的,有的孩子是最容易糾結在這個問題上的,糾結在這個問題上的,也糾結于這個問題上的,不愿意面對這個問題,也不愿意解決這個問題,只是隨著自己的心意去做事。
很多時候,這些事情會隨著時間的流逝而去淡化,但是這樣做對孩子來說,影響是非常大的,因為孩子的心理就像是一面鏡子,能夠反映出孩子很多的情緒,而如果我們忽略了這一面鏡子的話,那么孩子就會呈現出各種各樣的問題,當問題出現的時候,問題也就出來了。
四、如何幫助孩子解決“不想上學”
當我們發現孩子說不想上學時,我們首先要了解孩子的心理活動是什么,這個過程中我們要有傾聽,我們要做一個引導者,讓孩子把他的情緒發泄出來。
有的孩子在面對困難的時候,可能會產生一定的壓力,有的孩子會選擇逃避困難,這時候我們就要引導他,鼓勵他,并且和他一起分析原因。
如果是因為某個原因而害怕困難,我們就要引導他,鼓勵他將自己的恐懼,轉化為前進的動力。
如果是因為學習的原因,我們要幫助孩子一起去面對這個問題,而不是讓孩子把所有的恐懼和壓力都壓在心里,那樣的話,孩子就會覺得學習是一件很無助的事情。
而只有讓孩子有了直面困難的勇氣,他才能去迎接挑挑挑戰,戰勝困難。
那么,如何才能讓孩子在學習上面有真正的信心呢?
其實我們也要懂得利用這一點,讓孩子自己有一個自信去面對問題,并且,要給孩子鼓勵和肯定,讓孩子能從自己的學習中找到樂趣。
當孩子的學習成績提升后,對于孩子的進步,我們也要給予鼓勵和夸贊。
當孩子的學習成績逐步提高后,我們就要給孩子一個小獎勵,帶著孩子去買一些他最想要的東西,滿足孩子的成就感,只要這個東西對孩子的成長都是有好處的,那孩子就會有動力去努力。
當孩子感受到父母是愛的、是值得信任的、有保護的,他的學習興趣就會漸漸地產生。
當孩子找到學習的樂趣之后,學習成績也就不會受到影響。
04
培養孩子的好習慣,家長需要每天監督
我們都知道,一個好的學習習慣,能夠讓孩子學得更好,學得更好,成績也會更加穩固。
家長要想培養孩子的好習慣,在孩子小學階段,一定要給孩子立規矩。
比如,每天按時完成作業,完成作業的數量可以獎勵孩子游戲時間。
每天寫作業前半個小時內完成可以讓孩子玩30分鐘,剩下的時間可以讓孩子看30分鐘電視或者看30分鐘動畫片。
做到這幾點之后,孩子的學習成績就會有所提升。
05
幫助孩子制定學習計劃,制定學習計劃
制定學習計劃可以幫助孩子更好地完成學習目標,比如制定每天的學習時間,學習計劃是有計劃還是不合理的,按照計劃的時間來學習,并制定每天的學習計劃。
每天的學習計劃或者完成情況如何制定都會影響孩子的學習成績。
家長要引導孩子進行有計劃的學習,就比如定計劃的時候,制定一個周計劃,可以定一個星期,什么時間到幾點到幾點,能夠按照計劃的要求去完成計劃,沒有計劃的學習就沒有計劃的學習效果,就會出現沒有計劃的學習效果。
家長要幫助孩子進行學習計劃的制定,在制定計劃的時候也要考慮孩子的承受能力,不能太過急功近利,也不能太盲目跟風,讓孩子做一些拔苗助長或者是給孩子定目標過高的學習計劃。
3.與孩子進行親子互動。
家長應和孩子進行親子互動,與孩子進行良性互動,讓孩子感受到父母的尊重,這會讓孩子變得更加的主動,而父母要想要讓孩子走出叛逆的狀態,就要和孩子進行親子互動,進行親子閱讀,這不僅有助于培養孩子的閱讀興趣,也能夠讓孩子感受到家庭的溫暖。
對于叛逆期的孩子來說,家長更應該給予一定的尊重,對于孩子自身的想法,家長要鼓勵孩子多表達自己的想法,遇到問題,讓孩子通過傾訴自己的想法,家長及時了解孩子的情況,并給予指導,而不是一味地批評。
家是孩子最安全的港灣,作為家長,應該給孩子足夠的關愛和溫暖,用正確的教育方式來代替打罵,給孩子營造良好的家庭氛圍,讓孩子感受到父母的愛,而不是責怪和批評。
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