時時還是照常的在電腦桌前趴著，玩著游戲。鄭媽媽不敢上前打擾，因為她怕時時做出什么出格的事情。因此，鄭媽媽一會兒孩子玩電腦后就緩緩地走開了。
鄭媽媽的孩子時時在某市的普通初中里就讀于初二年級，他的成績從小就非常的優(yōu)異，多次在學(xué)校以及市，省里獲得了數(shù)次獎項。
時時的表現(xiàn)讓鄭媽媽非常的滿意。因此，在特殊期間，由于學(xué)習(xí)的需要鄭媽媽就給時時買了一臺筆記本電腦。想讓他在疫情間有一個較大的提升。
一開始時時還是非常的自律，每天能控制得住自己玩電腦的時間。并且還經(jīng)常在網(wǎng)上跟老師請教問題。鄭媽媽看到后也非常的開心，認(rèn)為通過電腦上的學(xué)習(xí)能讓時時的成績有更好的提升。
但是時間一久，鄭媽媽就發(fā)現(xiàn)時時的作息規(guī)律有些不正常，每天早上都昏昏欲睡的。鄭媽媽看到時時這樣很是苦惱。
后來發(fā)現(xiàn)時時的精神狀態(tài)有些不對，每天也沒有胃口，擔(dān)心時時身體狀況的鄭媽媽帶著時時來到了某市的醫(yī)院里，經(jīng)過檢查發(fā)現(xiàn)時時患上了很嚴(yán)重的網(wǎng)癮，導(dǎo)致了時時的作息規(guī)律嚴(yán)重不足。
這一檢查結(jié)果讓鄭媽媽顯得很是擔(dān)心，在家中更是不敢對時時有半分的怠慢。
一年時間過得很快，到今年3月份時，時時還是每天在家睡著覺，打著電腦游戲，課程已經(jīng)落后了一茬又一茬。鄭媽媽對此也十分的無奈。直到鄭媽媽在網(wǎng)上看到了賴頌強(qiáng)老師如何30天幫助孩子戒除網(wǎng)癮的視頻，來咨詢該如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮。
鄭媽媽一開始給時時買電腦時，沒有約束他使用電腦，放任孩子的結(jié)果就是孩子接觸游戲時自控力不足，沉迷進(jìn)去。之后鄭媽媽也沒有處理妥當(dāng)，給孩子休學(xué)導(dǎo)致孩子更難回到學(xué)校。
類似鄭媽媽孩子的情況，按從孩子，家長，學(xué)校等綜合改善方案來做，基本3周能讓孩子戒除網(wǎng)癮，恢復(fù)正常作息，開始學(xué)習(xí)。
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