昨天，兒子的班級群里發布了一條微信消息，讓家長們晚上7點準時觀看《做最好的家長，培養優秀孩子》為主題的線上家庭教育直播。看完后很有收獲，受益良多。
我是兩個孩子的媽媽，兒子今年三年級，女兒一年級。因為做作業有關的矛盾經歷的太多太多，這是很多家庭的常態。孩子家庭作業做的不好，考試考的不好，我們總說孩子笨，總是批評他，拿別人家的孩子跟他比較，這是我們對待孩子的方式。這樣的教育方式是錯誤的，每個孩子都是獨一無二的，不要給孩子的學習種下限制性信念。
你總說他笨，說他不好，說的多了。在他的意識中，他就是這樣，他自己都相信了。自己都沒自信，這樣的小孩能好嗎？我們說多了，他就成為我們口中所說的樣子。這不是家長的本來意愿，我們的初心是希望孩子能改變這些缺點，但是結果卻背道而馳。我們不經意說出的話，對孩子是一種傷害。為什么會出現這樣的結果，這是家長需要反思的問題。
現在的家長重視教育，對待孩子做作業的事情也很重視。我們那個年代沒被爸媽這樣管過，所以體會不到現在孩子的壓力。一周七天，有五天是這樣盯著寫作業的。回到家，家長就會提醒孩子，你該寫作業了。好像有人在耳邊念經一樣，總是重復這個話。其實家長也不想這樣，管的太多，孩子很不耐煩，這樣的狀態下容易跟孩子發生矛盾。不管的話，第二天在班級群里被點名，某某某的作業完成的不認真。被點名的父母就會覺得是丟臉的事情，這個感覺我深有體會。我們都不希望自己的孩子總是出現在這樣的名單中，那是不聽話小孩的指標。
這樣的情況我們每天都在經歷，那我們做家長的怎么改變呢。我覺得直播課里的老師說的話，讓我覺得很對。家長要幫助孩子愛上學習，這是我們父母的責任，引導孩子在學習過程中，愛上學習，而不是討厭學習。
如何幫助孩子，以下是方法：
1.不要給孩子的學習種下限制性信念
2.擴大孩子的優勢，放大孩子的優點
3.不要在孩子做錯的時候批評他，而是在他做對的時候鼓勵他
4.家長對孩子的期望值要恰當——跳一跳就能摘到的紅蘋果就是最恰當
5.請讓孩子走在自己人生的節拍里
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