12歲孩子沉迷游戲怎么辦（12歲孩子沉迷手機游戲怎么辦）
雖說高考是獨木橋，但中考也不是那么好過的，只有50%的人才能夠考上普高。陳媽最近比較苦惱，因為她發(fā)現她正在上小學，馬上要升上初中的孩子不知道什么時候，喜歡上了玩游戲。
陳媽急死了，原來小學成績還可以，現在馬上就要升學了，成績直線下降，這可怎么辦？
小學升初中是義務教務，她并不擔心自己的孩子沒有初中可以讀，可不擔心初中，高中可怎么辦？初中成績如何，直接決定了上的是什么高中。按陳媽的想法，孩子最差也應該上一個普通點的普高，然后參加高考，能考大學就考大學，考不了大學讀一個三年制的大專也行。
這年頭，隨便一個企業(yè)招聘都要求大專以上學歷，要是連大專學歷都沒有，以后孩子怎么找工作？
01平等的姿態(tài)，是談話的基礎
雖然內心急得不行，但陳媽知道，隨著孩子的長大，他的獨立性越來越強，越來越渴望變成“大人”——自己做主，決定自己的事情，所以她必須“冷靜”，以平等的姿態(tài)跟孩子好好談一談。
她需要弄清楚孩子到底是怎么想的，只有搞清楚了孩子內心真正的想法，她才能“對癥下藥”，找出解決之道。
沒有急著責備孩子最近老玩游戲，只是側面的詢問他最近在學校過得怎么樣，平時都做些什么事情，有沒有跟同學出去玩。
顯然，一開始的交流并沒有她想像中的那么順利，孩子根本不想跟她談，不管她問什么，他都是一句：“也就那樣。”要么就是“跟平時一樣”，“沒什么事情”，“就是上課下課”，問不出什么關鍵點。
打不開話題，讓陳媽的內心十分焦燥，好幾次差點沖孩子發(fā)火。但她都憋了回來，怕好不容易緩和的母子關系又返回原點，處于水深火熱的狀態(tài)。
02手機，成了打開話題的一個切入點
就在她急得不行的時候，鄰居的話啟發(fā)了她：“既然他不愿意聊，那你給他發(fā)微信呀。其實現在的孩子都挺早熟的，什么都懂，就是不愿意說而已，有的話也說不出口，用發(fā)的可能更有效果一點。”
陳媽想想也是，她跟孩子聊天的時候，有的話確實不好說出口，三棍子打不出一個屁出來，一急上火了就想罵人。她掏出了手機，默默的發(fā)了幾條信息過去：
【唉……還記得你小時候，還那么小，抱在懷里還沒媽媽的胳膊長，不知不覺間就長大了。媽媽有很多心里話想要跟你說，卻不知道該怎么開口。】
【你已經12歲了，馬上就要上初中，是大孩子了。你有自己的想法，想要做自己想做的事情，媽媽也尊重你。媽媽現在有點急，因為媽媽發(fā)現，不知道什么時候你就不愿意跟媽媽說話了，媽媽也不知道你在想什么。媽媽想要把最好的給你，卻不知道該給你什么。】
【你不愿意跟我們說話，可能是我們當父母的平時太兇了，我們給你道歉。我們兇并不是我們不喜歡你，你是我們的孩子，也是我們生命里最重要的人，我們所做的一切都只是希望你能夠好，但我們用了一個錯誤的方法，把你越推越遠。爸媽很著急，真的很想好好跟你談談心，讓你知道我們是怎么想的，也希望能夠知道你是怎么想的。】【未來的人生需要你自己走，我們不能代替你做決定，但是我們希望能夠知道彼此的想法，避免誤會。】
……
一開始，陳媽還擔心兒子不回自己，沒想到發(fā)了幾條之后，兒子終于回了自己：【我要說真話，你們真的不會罵我嗎？】
那種小心翼翼的試探，讓陳媽差點紅了眼睛，立馬跟兒子保證，不管兒子說什么，他們都不會罵他，就算發(fā)火也限于手機。有些出乎意料的是，兒子說，他并不是不知道爸媽很愛他，也并不是不知道學習的重要性，但他就是控制不住自己，他想要好好學習，也努力試過了，但最后都不了了之。
爸媽看不到他的努力，只看到他的成績沒有提高，每次都打擊他，他覺得自己大概真的不是讀書的料吧。而且，因為成績不好，老師、同學，很多人都不喜歡他，他感覺人活著挺沒意思的。
一句又一句，弄得陳媽的心里有些酸澀，原來兒子不是不知道學習的重要性，只是沒有得到正確的引導，不知道該怎么做而已。他也有想過未來，不知道該怎么做，他學得自己挺喜歡游戲的，在想以后要不要做職業(yè)選手之類的，不過他覺得父母應該不會同意，覺得他玩物喪志。
兒子的內心，其實比她想像的要成熟，他早有了為未來做打算的想法，可就像被一團亂麻綁住了一般，他理不出頭絮，困于掙扎，又沒有人能夠理解他的想法，讓他覺得很痛苦。
03尊重夢想，引導孩子找到通路
隨著孩子吐露出來的越來越多，陳媽越來越能夠明白孩子的想法。雖然她不知道什么是電子競技，但是她知道，孩子的愛好與夢想是一個突破口。
不懂，就上網查。她搜索了一大堆資料，反復研讀“電子競技職業(yè)運動員”、“電子競技運營師”這些職業(yè)，第一次知道，原來玩游戲玩得好的話，也是一個職業(yè)。她不懂這個，但不妨礙她拿著這東西跟兒子溝通，問孩子有沒有做好相關的職業(yè)規(guī)劃。
電子競技職業(yè)運動員、電子競技運營師的從業(yè)年齡、學歷、就業(yè)企業(yè)類型、薪資水平、職業(yè)發(fā)展通道等，與孩子做了一個非常系統化的分析。
顯然，不管兒子未來想要走哪一條路，想要走好這條路，“讀書”是一條必經之路。不管是哪一種職業(yè)，都不是她兒子的以為只要隨便打打游戲就行了，而他在游戲中的表現似乎也沒有想像中的那么優(yōu)秀——通過他以往的戰(zhàn)績顯示，他在這方面沒有太大的天賦。
當初他會想要走這條路，也不過是因為“逃避”：逃避學習、逃避父母、逃避社會。
但陳媽與他的溝通，讓他忽然意識到了一件事情，不管他想要做什么，只要他愿意去做，爸媽都會支持他。想要走電子競技職業(yè)運動員的路子也行，但必須拿到大專以上的學歷，因為他們在研究之后覺得，電子競技職業(yè)運動員的競技非常殘酷，以他目前的戰(zhàn)績來看估計也混不到金字塔頂端，那么混不到頂端就得給自己留一條退路，實在不行還可以憑學歷吃飯。
父母清楚的將這條通路擺在他面前，讓他清楚明白走上這條路，他需要做到哪一步。只有做到哪一步，他才能夠走順利走上這條路。
04學會適時“裝傻”放手，給孩子更多成長的空間
之前，陳媽愁得要死，覺得孩子整天就知道打網絡游戲，不好好學習，自從找到與孩子的“溝通”方法之后，她找到了孩子身上的很多優(yōu)點，也通過引導的方式讓孩子找到了一個“目標”。
只有擁有目標，知道自己想要去的地方是哪里，孩子才知道往哪里使力。不管他在中途會中多少彎路，碰多少次墻壁，只要知道了目的地在哪里，總有一天他會到達那個地方。
雖然兒子不知道他以后到底能不能成為電子競技運動員，但是他不再“逃避”，重新制定了學習計劃，并且邀請陳媽當了他的“監(jiān)督”，督促他每天完成學習任務。
為了激勵兒子能夠好好學習，陳媽以“表揚”代替以前的責罵與批評，還會以商量的方式與兒子決定每個學期的“獎勵”，比如這個學期平均分數達到多少分，可以給他買一樣東西。她不要求兒子一定拿到班級前幾次，但只要他在進步，哪怕只是成功的完成了學習計劃，她也會表揚他。
為了給兒子當一個好榜樣，她會跟兒子一起立一個學習計劃，兒子做家庭作業(yè)，那么她就在旁邊看教育類的書籍，寫讀書筆記。
兒子的考核是成績，而她的考核則是自己的讀書心得，將學到的東西與兒子溝通，看兒子是否認同。
一邊學習，一邊與兒子溝通，她發(fā)現自己以前的教育方式確實有問題，她學到了很多東西的同時，兒子也在不知不覺間變得越來越懂事。當她開始學著裝傻，表示自己這不懂那不懂的時候，兒子反而越做越好，學會了獨立，獨擋一面。
雖然，他沒有成長為她想像中的樣子，但他卻成長為了一棵大樹，枝繁葉茂，撐起了一片天。
原創(chuàng)文章，作者：晴天，如若轉載，請注明出處：http://www.69xo69.com/43077.html
