發育遲緩報早教還是康復（早教與康復的區別）
家里的孩子被一張發育報告判定發育遲緩以后我就努力的去尋找各種康復機構，早教機構。從一個對感統訓練，神經發育這些詞匯都不很熟悉的一個小白，現在已經看透了他們的根本。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
先說說我們的經歷，我們是住院期間，醫生建議去做個智力測試，就給我們開了單子，讓我們去康復科做檢測。這邊解開了所謂“智力測試”神秘的面紗。說是智力測試其實是發育測試，分為大運動測試和認知測試。
測試的老師會根據你孩子的年齡讓孩子配合做一些項目，我們當時是兩歲，我記得那個老師先是帶他去爬了樓梯，看他的姿勢和速度，又帶他做了很多游戲，比如認識圖片，形狀匹配，疊方塊，扔球接球這些。看他的完成度和專注度，還有與人交流的情況。
我覺得測試項目來說還是比較符合孩子的年齡段的，只是每個小孩子性格不一樣，對完成度也會有影響，因為對自己家孩子比較了解，這些項目他最好的狀態我也知道是什么結果，所以出來的測試結果我覺得還是比較客觀的。
后來我就開始著手準備康復的事情，選了幾種方式:早教、保健、康復。
康復科是怎樣一回事？就拿我咨詢的這家醫院來說，（當然私立機構我沒有去了解，我覺得第一次做康復還是選正規醫院放心些）。這家醫院的康復科有單獨的一棟大樓。里面的康復設備很齊全。并且有溫馨之家，也就是康復的患者住院的地方。另外他還有高壓氧艙，腦磁療設備等。
他接收的患者一般是腦癱或者行為缺陷的孩子，側重于肢體訓練。但由于它可以住院，許多外地的患者有做行為和認知，智力，語言康復的，也有很多。他的課程是按照療程來，一個療程半個月，給你排課，你按時間上，就可以了。并且他是醫生治療性質，過程中還會有身體指標檢測，疾病治療，開藥這些。比如隨時檢測甲功啊，為了促進發育可以注射鼠神經生長因子之類。
保健科是怎么一回事？我是偶然自己掛號的時候，才發現醫院是有一種保健科的。而且保健科的號，基本上是在越大的城市都會約爆滿。可能這跟養育者的文化水平真的有關系吧。許多的家長都很重視孩子的成長發育，基本上每個月或每隔幾個月都會去給孩子做測試，跟醫生學習如何科學喂養。
保健科也有自己專門的康復課程。保健課是只有門診的，它更像是一個特殊兒童的幼兒園。他的療程是按照課程來的，他根據不同孩子的年齡段分為好幾個班，有語言康復班，中醫推拿班，有音樂課，認知課，感統訓練課。我帶孩子去上過幾節課，首先是上了一個一對一的個訓，老師一對一進行語言訓練。從穿的衣服就可以看出來，康復科的老師穿的是醫生白大褂，保健科的老師是穿著統一的教員服。我曾經問過保健科的老師，保健科的智力測試和康復科的有什么不一樣？老師回答我說標準應該是會更嚴格。
早教機構是怎么一回事？首先，早教機構的態度和環境是比康復醫院里面有好的老師的關注度也會更高。針對于上早教的孩子還是可以的，但是針對發育遲緩的孩子可能療效真的就很慢了。如果我們去上早教是需要根據他的課程降兩個level的。因為許多他這個年齡段該掌握的技能他還不會，比如雙腳跳。
但早教機構相比于康復和保健，最大的區別還是在于早教是寓教于樂，側重于孩子的玩兒。讓孩子向更好的方向發展，而不是為了讓他改善某一項技能。通過早教機構，你只能知道你的孩子在這個年齡段該掌握什么技能了，而不能通過早教的老師，讓他真正得到訓練。
大體總結一下:
康復科是針對遲緩比較嚴重或者腦癱和肢體表達困難的孩子，發育遲緩也做，并且可以住院，有專業的醫生和醫療設備；
保健科是針對發育遲緩的孩子，課程內容豐富，對孩子教學要求更高。但有很多大課類似于上課形式，吸收多少全靠孩子和父母自己。
早教是有包含孩子需要提高的項目，一個班上人數少，老師會有關注，但不會對你提要求。
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