小學生沉迷于網絡游戲的原因有哪些?
1.學業負擔過重
來自于老師、家長、同學的壓力,導致孩子對學習產生負面的情緒,把心思寄托在游戲上,從而逃避學習。
2.自身能力不足
有些小學生的學習成績不好,在老師和家長眼里是“差生”,在家長眼里更是“差生”。
3.在游戲中獲得成就感
這種成就感是在現實生活中難以體會的,為了讓孩子體驗到這種優越感,可以給孩子報一些興趣班,通過各種興趣班和輔導班來提高孩子的表現,從而找到更好的感覺。
二、面對這類網癮孩子的教育方法
1.以身作則
我們先不提網癮少年的“可怕”,我們先看看他們的父母是怎么做的:
1.父母每天都在孩子面前捧著手機玩,是不是可以適當減少對孩子的干擾,讓孩子可以安心寫作業,也不至于在這種時刻想著要玩手機。
2.作為父母,你可以看看書、學幾個技能,也可以借著和孩子一起來做做家務的機會,給孩子樹立榜樣,營造良好的家庭環境,而不是一邊玩手機,一邊督促孩子學習,孩子能夠主動的去學習嗎?
3.雖然我們給孩子提供了很好的學習環境,但是這種氛圍其實也會影響到孩子的學習,畢竟孩子就是孩子,他還沒有形成自己的學習習慣,還是需要父母去慢慢的培養。
4.父母可以適當的對孩子有一些獎勵,比如說孩子通過努力就能夠獲得相應的獎勵,比如說孩子通過努力能夠得到一些父母為自己購買的文具,父母也可以通過獎勵的方式來給孩子。
5.鼓勵孩子多交朋友,也可以通過其他同學的帶動孩子去交朋友。
父母在教育孩子的時候要注意選擇,不能強制性的去干預孩子交朋友的行為,這樣只會讓孩子對朋友越來越排斥,從而對孩子的成長也是不利的。
6.如果孩子的脾氣比較暴躁,身上有很多的壞毛病,那么孩子一定也會有這個壞毛病,因此父母在這個時候就應該多鼓勵孩子,讓孩子去做一些事情。
【文末寄語】
父母要通過教育孩子的方式來引導孩子,讓孩子能夠接受父母正確的教育,當然也要讓孩子明白自己的性格要隨著父母的引導,因為父母和孩子最應該的,就是如何去約束自己。
所以說在這個時期父母一定要注意對孩子的引導,不要讓孩子產生不良的影響,同時也不能放任不管,讓孩子從小就養成了不良的性格,對于孩子今后的成長是非常不利的,而且會讓孩子變的非常的孤僻,不愿意與人交往,長時間下去會讓孩子變得很有孤獨癥,影響孩子的發展。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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