青少年沉迷游戲后果很嚴重
“未成年人沉迷網(wǎng)絡游戲,不但會導致學習成績下降,對他們的心智、情緒也會產(chǎn)生巨大影響。比如,未成年人會模仿游戲中的暴力、血腥行為?！?/p>
“12歲的孩子,玩手機游戲充值1000多元,家長急得高血壓差點犯了。”
大河報記者了解到,今年8月,就有媒體報道了一起關于廣東天宸網(wǎng)絡科技有限公司對未成年人參與網(wǎng)絡游戲充值的情況。記者走訪發(fā)現(xiàn),其中一名未成年人,用家長手機進行游戲充值的情況仍不甚見慣。而就在記者采訪過程中,該未成年人家長稱,“打賞”主播的錢都是自家孩子偷偷進行的。
事件
“11歲的孩子,花費全部心思打賞了女主播,不給主播打賞,就要打賞?！?/p>
家住南京的劉女士表示,自己平時工作忙,孩子大部分時間都是由母親負責,于是她就經(jīng)常和孩子一起玩網(wǎng)絡游戲,把孩子送到了親戚家。劉女士很擔心孩子的未來,“上網(wǎng)課太累了,我都不想他一個人玩?！?/p>
同時,劉女士也表示,她和丈夫平時工作忙,對孩子教育也比較重視,所以對孩子接觸網(wǎng)絡游戲的管控較少。而孩子玩游戲時在所難免,一旦沉迷就容易上癮。
案例中劉女士的孩子正處于一種網(wǎng)癮中,他們已經(jīng)學會了用聊天軟件聊天,“說了也沒什么用,還浪費時間”。
限制孩子上網(wǎng)玩游戲,家長究竟該怎么做
面對孩子的網(wǎng)癮問題,家長究竟該如何正確對待呢?家長有必要為孩子做些什么?
孩子玩游戲成癮,原因可能是多方面的,而且有的家長會認為“網(wǎng)癮孩子”只是單純的好玩,就像是單純的只是在家里玩游戲。因此,很多家長都會盡可能不讓孩子接觸游戲,但是為了阻止孩子玩游戲,卻采用嚴格控制孩子上網(wǎng)的方法。
前不久一個孩子母親用“以暴制暴”的方式教育孩子,結(jié)果孩子只有“知道”,也不敢玩游戲了,因為玩游戲不僅能贏,而且還可以賺錢,于是孩子在家里呆著,玩游戲的機會也就大大增加了。當父母不再盯著他的學習時,他就開始偷著玩游戲,在家里用家長的手機,打游戲,玩游戲,看電視,慢慢地對游戲就沒有興趣了,成績越來越差。
而且據(jù)家長反映,他開始逃課,最后連網(wǎng)搭班也不上了,整天在網(wǎng)吧里打?？墒菦]有上網(wǎng),他對學習的熱情也直線下降,成績也沒有起色。他整天打游戲,根本沒心思學習,甚至連作業(yè)都不寫了。為了打游戲,他差點被學校開除了。家長找老師,找學校,可是收效甚微。
所以,他只能待在家里,讓孩子自己上網(wǎng)課。他家有一個貓在線美術班,后來因為沒有錢,就待在家里玩游戲了,孩子的成績從以前的全班倒數(shù)第二名掉到最后一名,最差的一次,就考到了倒數(shù)第二名。孩子媽媽很生氣,也很失望,之前答應給他買的,現(xiàn)在不給了,他就又哭又鬧,說媽媽不要他了,說不要他了。他是一個18歲的孩子,他的行為能力不過是一個普通孩子的水平,還沒有達到成人的水平,但是他已經(jīng)是一個成年人了,也有了自己的判斷能力,對于很多東西都有自己的想法和看法。
在這個特殊時期,孩子會渴望自己的與眾不同,所以在這個特殊時期,無論是老師還是父母都要尊重孩子,尤其是父母也不要因為害怕孩子的特殊表現(xiàn)而有所隱瞞。父母要明白,孩子會通過特殊的表現(xiàn)來向父母說“我不想與眾不同”,比如在學校表現(xiàn)得很乖巧,回家不做作業(yè)、看電視也不看書,但是如果父母問他“你希望自己在學校表現(xiàn)得怎么樣?”的時候,他一定會說:“我不想上學”。
面對這種情況,我們應該怎么做,才能緩解孩子的厭學情緒?
家長在幫助孩子緩解厭學情緒的過程中,一定要掌握主動權,這個過程一定不能太長,很多孩子在跟父母的對抗中,越來越消極,越來越不愛學習,最后可能就發(fā)展到厭學的程度。
所以,我們一定要懂得給孩子降解厭學情緒的時機。也就是說,在孩子情緒躁動,或者情緒低落的時候,家長要懂得給孩子降解。
最好的時機,就是孩子心情不好的時候。我們可以給孩子一個擁抱,告訴孩子:“我能感受到你的難受,我也能感覺到你的不開心。”
當孩子被父母理解之后,可能會覺得有愧疚、自責等情緒,會通過自己的努力去改善情緒。
及時了解孩子的情況,安撫孩子的情緒。
有些孩子可能還會擔心未來的學習、生活,甚至于未來的職業(yè)和婚姻。家長就要替孩子做主,如果孩子不能自己做主,那家長就要及時引導。
李玫瑾教授曾說過,孩子出現(xiàn)的一些行為問題,比如說學習成績突然下降,在學校不愿意跟老師交流,在家就把自己一個人鎖在屋子里,有時候家長想跟孩子多說幾句話,孩子就表現(xiàn)得很不耐煩,甚至照著家長說的做,家長說一句,孩子要頂一句。
點咨詢免費領取《左養(yǎng)右學賴頌強講如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮的六個步驟》的電子書
第三類、幫孩子建立手機網(wǎng)絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網(wǎng)絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
原創(chuàng)文章，作者：清風徐來，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.69xo69.com/50943.html
