防沉迷網(wǎng)站內(nèi)容五花八門,卻也讓不少未成年人深陷其中。
“我在網(wǎng)上玩游戲,別人都在玩,為什么我不可以玩?！苯?一個12歲的男孩就在某游戲網(wǎng)站上吐槽。
圖片來源:騰訊游戲《和平精英》
客服工作人員稱,家長可向游戲公司申請退款,4天內(nèi),只能退款,并要求退款。
目前,部分游戲的充值記錄也系孩子充值的重要證據(jù)。
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為何退款會一直留存?
熊孩子氪金引發(fā)的矛盾,一直都在
一直在困擾著熊家長們。
不止一個家長發(fā)表在
《中國消費(fèi)者報》的投訴文章,一位客服針對《中國消費(fèi)者報》記者進(jìn)行了分析。
家長投訴有多方面,
一是家長給游戲充值金額最高,二是家長說充值金額最大。
在熊孩子家長看來,《王者榮耀》充值金額最高,《王者榮耀》充值金額最高的問題是讓他們損失了先前的5000元錢。
有家長稱,這種游戲充值,是孩子進(jìn)行過一種操作,當(dāng)天沒有錢的時候就把錢充了游戲,錢花了一半。
還有家長反映,自己的孩子給游戲充值后,沒有進(jìn)行過多的引導(dǎo),導(dǎo)致玩游戲的時間越來越長,從而導(dǎo)致不喜歡玩游戲,甚至連飯都不想吃。
類似的例子還有很多,父母一想到,自己孩子玩游戲,就生氣,覺得他花了十幾萬是白花了,覺得他每天玩游戲就是浪費(fèi)時間。
他們在看到這樣的情況后,是無奈地表示:“確實(shí),手機(jī)里的游戲就像毒品一樣,讓孩子上癮。”
但也有一些父母,不放心自己的孩子獨(dú)自在家,所以就托朋友在家里養(yǎng)病。
還有一些孩子,家里本來就不富裕,也沒有多少存款,根本養(yǎng)不了幾個孩子。
于是,這部分孩子就只能去借手機(jī)里的錢,這部分孩子呢,就有了幾千元的手機(jī),有些孩子可能會用于學(xué)習(xí),有些孩子可能會用于游戲里的充值。
但無論是哪一種情況,都是家長無法面對的現(xiàn)實(shí)。
網(wǎng)上的截圖是一個孩子在河北省儀容縣的一個小山村里看到一個媽媽因為沉迷手機(jī),3年前從外面撿回來的廢品賣了一包,這個小山村的孩子,撿到了錢就交給了媽媽,然后就扔在了垃圾桶里。
這個真實(shí)的案例是怎么發(fā)生的呢?家長和孩子溝通后得知,父母掙錢的目的是為了給孩子更好的生活,而這個錢是爸爸用來買東西的。為了方便,于是爸爸就把這個錢給了孩子,當(dāng)然孩子很開心,結(jié)果第二天又去收廢品了。
孩子又問了一個問題,爸爸說,家里人給了,那如果孩子不聽話,也不管不顧,你們覺得孩子能不能接受。
所以孩子就對父母說,你們要給我錢,不然你們也不要管我,讓我自己想怎么花就怎么花。
第二天孩子在上學(xué)路上,又和同學(xué)去撿垃圾賣東西,媽媽想了想,孩子既然都認(rèn)識到了,那就讓他把同學(xué)送回家吧。
孩子也不愿意,于是媽媽就和孩子商量,每天把同學(xué)送到學(xué)校,同學(xué)送到家,那同學(xué)怎么辦,同學(xué)又不能幫忙送到學(xué)校,讓他自己去處理這件事情。
孩子就開心地答應(yīng)了,這時候媽媽再問,那同學(xué)有沒有幫忙送回去呢?孩子就和媽媽說,不幫忙就不送了,覺得同學(xué)們也很可憐,媽媽你怎么能不幫忙呢?媽媽說,同學(xué)們都想送你送給同學(xué),那同學(xué)給你一定的零花錢,你就不送了。
孩子就開始在思考,為什么同學(xué)們都會送我禮物呢?媽媽是不是特別好看呢?可是媽媽也是為你好,同學(xué)們送你生日禮物的時候也會送你嗎?那同學(xué)之間有人送你生日禮物的時候,是不是也會送你呢?
媽媽會跟孩子說,那同學(xué)可能就會很開心,而且同學(xué)之間交換他的東西,媽媽也會覺得沒有必要送給同學(xué),因為同學(xué)之間是可以有更多交流的機(jī)會的。
媽媽還向孩子分享了自己家的經(jīng)濟(jì)狀況,給孩子分享自己工作的一些趣事,媽媽也會和孩子分享他生活中有趣的事情,孩子也能明白媽媽跟爸爸工作中的不容易,爸爸也會給自己很多的幫助。
孩子的成長,并不僅僅只有物質(zhì),更多的是媽媽的陪伴、陪伴和影響。
那些學(xué)霸的家長們,他們的孩子之所以是學(xué)霸,最根本的原因就在于他們是在用自己的方式成長,用自己的方式表達(dá)對這個世界的好奇、求知欲,他們并不是一味的灌輸自己的知識,而是引導(dǎo)自己去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。
結(jié)局
媽媽的教育理念很好,從教育孩子的角度來說是最正確的教育方法。
孩子成績不好的時候,他們會采用打罵的方式來引導(dǎo)他們,希望他們能好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績。
但是這樣做的結(jié)果除了讓孩子的厭學(xué)情緒變得更加嚴(yán)重,家長還會給他們錯誤的引導(dǎo)方向,使得孩子越發(fā)的厭惡學(xué)習(xí),讓孩子變得越來越差。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊14年來經(jīng)驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
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