91y防沉迷解除教程
誰(shuí)知道這個(gè)傳統(tǒng)的“棉花糖”到底要怎么打才能留住孩子?
如今已進(jìn)入二十一世紀(jì),還有一些家長(zhǎng)最不明白的是,當(dāng)孩子們的三觀建立之后,他們會(huì)做一些事情以便在網(wǎng)絡(luò)上宣傳“電子競(jìng)技是XX農(nóng)藥”,“電子競(jìng)技只需要玩10秒鐘”。
從信息來源來看,大部分的家長(zhǎng)不理解,甚至還會(huì)從認(rèn)知層面否定“電子競(jìng)技”。這是游戲公司的基本邏輯,“電子競(jìng)技不就是玩游戲嗎?”
孩子沉迷網(wǎng)游,不一定是游戲公司的錯(cuò)。
我們這里所說的“游戲”,并不是指電腦游戲。很多家長(zhǎng)覺得電腦游戲跟吸毒有害無(wú)益,會(huì)給孩子灌輸一些錯(cuò)誤的觀念,甚至完全拒絕孩子使用電腦游戲。
但在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,游戲?qū)τ诤⒆拥呢?fù)面影響,卻遠(yuǎn)超過對(duì)孩子有利的游戲。
所以,父母不必太過于糾結(jié),不如先了解一下游戲的概念,再看待游戲的內(nèi)容。
02
游戲?yàn)楹螘?huì)如此吸引孩子?
孩子之所以沉迷游戲,歸根結(jié)底還是一個(gè)原因,游戲滿足了孩子現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,或者說,孩子在游戲中能找到自己的位置。
這一點(diǎn)很好理解,游戲本身是一個(gè)為了娛樂大眾而設(shè)計(jì)的,它具備很強(qiáng)的互動(dòng)性、及時(shí)反饋、空前的反饋機(jī)制。
孩子在游戲中體會(huì)到的成就感、優(yōu)越感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過家長(zhǎng)的贊許。
在虛幻中,他們可以通過升級(jí)打怪而享受自己的成就感和優(yōu)越感,這就是游戲給孩子們的吸引力。
在游戲中,他們可以毫無(wú)保留的得到最好的人際關(guān)系,建立起自己的社會(huì)關(guān)系,建立起自己的團(tuán)隊(duì)。
而在現(xiàn)實(shí)中,他們很難做到面對(duì)挫折時(shí),卻可以在虛擬世界中滿足自己。
所以,孩子們?nèi)菀壮撩杂螒?是因?yàn)樗麄冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中得不到自己想要的價(jià)值,得不到自己想要的位置,而在游戲中,他們可以做自己想做的事。
如果孩子們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,能夠找到志同道合的人,相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn),獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了學(xué)校、家庭的關(guān)愛,就不會(huì)沉迷于虛擬世界。
因此,家長(zhǎng)們,不妨多帶孩子們參加集體活動(dòng),多與他們交朋友,當(dāng)他們有了自己的朋友,離開虛擬世界,就不會(huì)沉迷于游戲了。
1、父母要給孩子高質(zhì)量的陪伴,讓孩子有足夠的心理滋養(yǎng)
很多孩子在現(xiàn)實(shí)生活中找不到足夠的存在感,就會(huì)轉(zhuǎn)而向網(wǎng)絡(luò)世界尋找自己的存在感。
在心理學(xué)上,歸屬感是指孩子對(duì)重要性的需要,如果孩子在現(xiàn)實(shí)生活中總是得不到父母足夠的關(guān)愛,就會(huì)轉(zhuǎn)而向游戲世界去尋求安慰。
2、父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的陪伴,要適度且積極
父母不要把太多的注意力放在孩子身上,讓孩子的童年過得枯燥乏味。讓孩子能在生活的其他方面找到樂趣,比如運(yùn)動(dòng),愛好,旅行等等,這樣能讓孩子在愉悅的心情中獲得更多。
3、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好
孩子沉迷手機(jī)很大一部分原因是缺少真正的興趣愛好,如果孩子有自己喜歡做的事情,就會(huì)很容易投入其中,而且會(huì)很有成就感。
孩子沉迷手機(jī)就會(huì)對(duì)這些事情產(chǎn)生依賴,其實(shí)是因?yàn)闆]有人陪他玩,讓他感覺很無(wú)聊。當(dāng)他需要這些事情的時(shí)候,這些事情就會(huì)很難被替代,而他可以找到自己的樂趣。
4、給孩子選擇的權(quán)利
不要總是讓孩子聽話,孩子雖然小,但是也有自己的想法,家長(zhǎng)不要總是一味的給他做主,應(yīng)該給他選擇的權(quán)利。
5、培養(yǎng)孩子的興趣愛好
培養(yǎng)孩子的興趣愛好,增加孩子的生活情趣,讓孩子把注意力放在學(xué)習(xí)之外的事情上。
6、家長(zhǎng)要以身作則
孩子在家時(shí),家長(zhǎng)就不要總是刷手機(jī)、看電視,應(yīng)該多看看書,多看看育兒方面的書籍。
父母也可以多看看書,陪孩子一起閱讀,在書中尋找樂趣。
不要總是把注意力放在手機(jī)、電視、iPad等電子產(chǎn)品上,多看看書,孩子自然也會(huì)受到影響。
3、和孩子一起制定“電子產(chǎn)品的使用規(guī)矩”
要想孩子正確使用電子產(chǎn)品,在開始使用電子產(chǎn)品前,需要和孩子確定一個(gè)行為規(guī)范,明確一點(diǎn)一滴的被規(guī)范。
要讓孩子明確一點(diǎn),電子產(chǎn)品不是娛樂,也不是“精神鴉片”,而是一個(gè)真正的學(xué)習(xí)工具。
只有讓孩子合理的使用電子產(chǎn)品,才能更好的促進(jìn)孩子大腦發(fā)育,讓孩子變得更聰明,學(xué)習(xí)更主動(dòng)。
1、規(guī)定時(shí)間,對(duì)犯規(guī)有懲罰
美國(guó)硅谷的很多高管,包括喬布斯在內(nèi),他們都會(huì)限制子女使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間,比如禁止他們?cè)诜侵苣┩黹g使用數(shù)碼產(chǎn)品,并且周末可以使用數(shù)碼產(chǎn)品的時(shí)間也很有限。
孩子玩電子產(chǎn)品,無(wú)論是過度放縱還是嚴(yán)格禁止都是不理性的,把握好分寸才是正確的做法。爸媽可以給孩子規(guī)定玩的時(shí)間,比如每次玩不能超過半小時(shí),如果這次按時(shí)歸還,下次就還可以玩;如果這次不按時(shí)歸還,下次沒得玩。按照規(guī)矩來做,慢慢地孩子也會(huì)習(xí)慣于遵守。
2、轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)孩子要玩電子產(chǎn)品或是不能停下來時(shí),爸媽可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮的六個(gè)步驟》的電子書
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.69xo69.com/52335.html
