孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?
孩子厭學(xué)不上學(xué)怎么辦?
家長提問:
孩子今年10歲,在某些方面能力不及人家,父母都很著急,現(xiàn)在孩子軟硬不吃,黑白顛倒的玩游戲,不聽指令,一天到晚玩游戲,父母氣急,強(qiáng)制收手機(jī),但是又不敢反抗,怕把事情鬧大,只好給孩子辦休學(xué)。
孩子休學(xué)在家黑白顛倒,每天手機(jī)不離手,怎么說都不聽,親子關(guān)系降到了冰點(diǎn)。
孩子的問題讓很多父母都焦慮不已,深怕一個(gè)不小心,孩子就會(huì)重蹈覆轍。
其實(shí),孩子沉迷游戲,不愛學(xué)習(xí),從根本上說,不是手機(jī)游戲惹的禍,而是家庭關(guān)系的病。
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給孩子一個(gè)溫暖的家
網(wǎng)絡(luò)游戲不可怕,可怕的是家長用錯(cuò)了方法。
家長越界定一個(gè)讓孩子覺得好玩的東西,對(duì)孩子的吸引力就越大,孩子就越會(huì)對(duì)手機(jī)游戲感興趣。
其實(shí),孩子天生喜歡玩手機(jī)游戲,我們不能簡單粗暴禁止,這其中的原因有兩個(gè)方面。
首先,時(shí)代在進(jìn)步,孩子的娛樂方式也變得更多元化。
我們小時(shí)候,都喜歡看電視、看漫畫、玩手機(jī)游戲,那時(shí)的我們,甚至還看過德國的動(dòng)畫片。
現(xiàn)在的孩子,一出生就處在信息時(shí)代,手機(jī)、電腦、電視、平板電腦等電子產(chǎn)品已經(jīng)成為他們生活的一部分,能接觸到的電子產(chǎn)品越多,越豐富多彩。
所以,孩子玩電子產(chǎn)品,沒有錯(cuò),錯(cuò)的是家長沒有正確引導(dǎo)孩子玩這些電子產(chǎn)品。
正確的引導(dǎo),才是讓孩子不沉迷其中的關(guān)鍵。
01
管住欲望,培養(yǎng)自控力
如今孩子的生活條件已經(jīng)提高了,電子產(chǎn)品已經(jīng)成為他們的必需品。
我們不能在他們“一無所獲”的時(shí)候,覺得他們玩物喪志,那就要從他們的興趣入手,多陪伴,讓他們感受到這個(gè)世界的美好。
為了孩子的身心健康,我們要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自控力。
特別是在孩子玩手機(jī)時(shí),父母要做到以下幾點(diǎn):
1. 在孩子玩手機(jī)的時(shí)候,父母要努力陪伴孩子。
2. 孩子玩手機(jī)時(shí),父母千萬不要在身邊玩手機(jī),給孩子樹立一個(gè)好榜樣。
3. 不過度沉迷手機(jī)游戲,多與孩子進(jìn)行互動(dòng)。
4. 對(duì)孩子管控孩子玩手機(jī)要有原則,但是可以向孩子多提出要求。
手機(jī)游戲的合理范圍內(nèi),讓孩子玩的盡興,那么家長可以滿足孩子玩手機(jī)的要求,給孩子規(guī)定時(shí)間,時(shí)間,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可以玩,但是絕對(duì)不可以在作業(yè)本上面玩。
我認(rèn)識(shí)一個(gè)孩子,她是初一的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期開始玩手機(jī)游戲,這是父母規(guī)定的。手機(jī)作為學(xué)習(xí)的工具,不能帶給孩子娛樂,但是對(duì)于小學(xué)生來說,娛樂是必須的。如果孩子沒有約束,沒有正確的引導(dǎo),又怎么能管理好孩子呢?
為了能夠幫孩子管控好手機(jī)游戲,暑假期間,父母制定了以下15條手機(jī)使用規(guī)則:
1. 孩子玩手機(jī)的前提,是要把手機(jī)學(xué)習(xí)好。
2. 孩子玩手機(jī)游戲不學(xué)習(xí),首先應(yīng)該制定學(xué)習(xí)的前提,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3. 孩子玩手機(jī)游戲時(shí),父母不應(yīng)該干涉,但是應(yīng)該教導(dǎo)孩子正確使用手機(jī),防止沉迷。
4. 孩子玩手機(jī)游戲時(shí),父母應(yīng)該陪同并幫助孩子一起玩游戲,如果是孩子自己喜歡玩游戲,父母應(yīng)該將手機(jī)從孩子手中拿走。
5. 孩子玩游戲時(shí),父母應(yīng)該陪伴,而不是抱著手機(jī)陪著孩子。
手機(jī)游戲雖然有趣,但是作為父母也應(yīng)該讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),要在孩子面前樹立良好的榜樣,自己不能沉迷手機(jī),才能給孩子起到一個(gè)好的帶頭作用。
在孩子的成長過程中,父母應(yīng)該起到陪伴和引導(dǎo)作用,不能因?yàn)樨潏D玩耍而忽略了對(duì)孩子的教育。
一、沉迷手機(jī)的危害
1. 沉迷手機(jī)游戲是不分年齡階段的,孩子的身體和心理發(fā)育都是在逐漸成熟的過程中循序漸進(jìn)的,如果沒有父母的監(jiān)督和幫助,很容易沉迷其中。
2. 孩子意志力的薄弱
每個(gè)孩子都有自己的意志力薄弱,而且他們有時(shí)候并不懂得怎樣去控制自己,有時(shí)候因?yàn)槭謾C(jī)游戲的吸引力,他們會(huì)做出很多令父母匪夷所思的事情。
這樣沉迷手機(jī)游戲的孩子一般都是自控能力比較差的孩子,經(jīng)常是想著怎么玩游戲才會(huì)把作業(yè)做完,但是一旦有了游戲,就會(huì)變得不知道怎么玩。
3. 游戲的吸引力非常強(qiáng)
游戲中會(huì)有非常簡單的任務(wù),玩家只要按照任務(wù)完成任務(wù),就會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì),獲得獎(jiǎng)勵(lì),這是游戲吸引人的地方。
為了獲取獎(jiǎng)勵(lì),孩子還會(huì)不斷地將事情做得更好,所以家長不可能禁止孩子玩游戲。
4. 游戲的機(jī)制非常強(qiáng)大
游戲本身能夠讓人們更加愉悅,不需要復(fù)雜的操作,可以快速的反饋。
在游戲中,沒有任何一個(gè)環(huán)節(jié),如果一開始就能過關(guān)斬將,就能夠極大的刺激玩家的大腦,他們?cè)谟螒蛑幸材軌颢@得無上癮感的獎(jiǎng)勵(lì),有了成就感和滿足感,誰還愿意去玩游戲呢?
另外,游戲中的關(guān)卡設(shè)置會(huì)不斷的去反饋反饋,每完成一個(gè)任務(wù)都會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),及時(shí)的反饋會(huì)讓孩子更有動(dòng)力。
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