沉迷游戲的危害的故事:
在我看到一篇新聞報道說,一名小學生因為沉迷游戲,在臨近高考時,居然吞服過一名男同學的腸胃,并給其起了個名字,被這名男同學嚇到了,沒想到被男同學批后就脫掉了衣服,還以絕食抗議。
在這一事件中,我想說的是,沉迷游戲的危害遠遠超出你的想象。我在《少年說》中,“沉迷游戲”這個詞就是一個非常嚴重的誤解。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
我從來不覺得游戲是百害而無一利,因為它是一種消遣,一種消遣,一種消遣,但,“它們是行為,當然也是違法行為。”
很多家長就會覺得游戲就應該讓孩子玩,我覺得游戲是成長過程中不可缺少的一部分,所以孩子玩游戲無可厚非,就像成年人離不開王者榮耀一樣。
而只是孩子因為缺少父母的陪伴,沉迷游戲,才會把這種精力和情感寄托在虛擬世界中。
其實,在家庭中,父母和孩子一起玩游戲,能夠找到一個共同話題,這樣能夠提升夫妻關系,而且對孩子而言,在游戲里,父母的共同話題也能夠得到父母的理解和陪伴。
所以,父母應該和孩子一起玩游戲,不是盲目游戲,而是能夠和孩子成為一起,發現孩子玩游戲的興趣,培養他們的共同話題。
游戲不是洪水猛獸,父母需要正視問題
很多父母會覺得孩子玩游戲是一種消極的怠慢,是一種放棄游戲的行為,認為游戲是萬惡之源。
其實,游戲不僅僅是孩子的天性,更是孩子的本能,如果家長沒有做好正確的引導,就會影響孩子玩游戲的程度。
就像前文所說的那樣,游戲的世界并不可怕,可怕的是沉迷游戲的后果嚴重。
孩子沉迷游戲只是一個表象,每個沉迷游戲的孩子背后,都藏著未被滿足的心理需求。
理解之前,我們先要了解,為什么游戲能夠吸引孩子。
著名心理學家科胡特的研究發現,在孩子最渴望得到認同的時候,父母對他的認同才是最重要的。
心理學家指出,在孩子最渴望得到認同的階段,家長的認同其實是孩子渴望被認可的需求,這種需要并非家長的忽視不管不顧,而是能夠讓孩子感受到家庭對他的關注和愛。
這種關注能夠讓孩子感受到自己被重視,得到來自父母的愛和支持。這種價值感,在日常生活中總是能夠獲得的。
隨著孩子的長大,他的自我意識越來越強大,而且越來越獨立。他有了自己的想法,而我們如果采取了不尊重孩子的態度,就容易引起孩子的對抗。所以我們要把孩子當作獨立的個體,和孩子平等地對待,給予他充分的理解和尊重。
用適當的肯定的方式來代替指責和批評。
舉個例子,比如說孩子寫作業,磨磨蹭蹭蹭,我們不要催促,而是跟他說:你這么大了,應該寫作業了,如果寫不完,明天會挨老師批評。
當孩子聽了媽媽的話,內心就會覺得自己不是一個人在監督,而是一個監督者。他會覺得自己需要被肯定,被尊重,被信任,而且無論什么時候,媽媽都會支持他。
所以當孩子慢悠悠完成作業時,我們要及時表揚,這樣孩子會更有動力。
第四、給予孩子積極的心理暗示。
有些孩子在寫作業的時候,一方面腦子里想著寫完了才能出去玩。其實寫完作業后,孩子心里也是想出去玩的。我們可以去鼓勵他,“媽媽相信你一定可以的,可以把作業寫完,這樣媽媽會陪你出去玩。”
在心里也是希望自己能夠表現得像個孩子一樣優秀。
他們也會因此變得自信,自信,因為他們會想盡一切辦法向父母證明自己是優秀的。
相反,那些膽小怯懦的孩子,內心是缺失的。在父母的鼓勵下,他會覺得自己是一個勇敢的孩子。
父母要注意,我們給予孩子的鼓勵,不是在他人的表揚中,卻用別人的夸獎去激發他們內心的自信,
他們會自信的。
二、不要忽略孩子的“害羞膽小”
孩子在成長的過程中,或多或少都會出現一些害羞膽怯的行為,比如說總是害怕理發,或者說總是擔心別人對自己有不好的評價,然后不敢穿自己的鞋子,其實都是因為孩子內心害怕理發。
而害羞膽小,其實是孩子心里沒有安全感。
這種害怕是來源于陌生人之間的相處方式,也是孩子自我保護的一種方式,是孩子的一種本能。
孩子成長的過程中,如果感受不到來自父母的溫暖,內心也是一片空白,這對孩子來說是一種非常嚴重的心理傷害。
作為父母,要把孩子保護好,讓孩子感到安全,最重要的就是要給予孩子一定的時間,讓孩子感受到父母的愛,可以在很大程度上給予孩子安全感。
給予孩子足夠的愛和陪伴
有些父母忙于工作,等到孩子長大了,也是很少陪伴孩子,就把孩子交給老人帶。
所以就有些孩子就會覺得自己缺少了父母的關愛,這樣的孩子會非常容易被陌生人引誘,覺得自己不重要。
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