孩子上小學(xué)厭學(xué)怎么辦?家長不用著急,還可以從這幾個(gè)方面入手:
第一點(diǎn):
厭學(xué)的原因是學(xué)習(xí)跟不上了,不想去學(xué)校。不想去學(xué)校,一想到上學(xué)就難受。
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有很多學(xué)生在小學(xué)、初中學(xué)習(xí)還不錯(cuò),但是到了高中,一下子跟不上了,那這種情況可怎么辦?
高中知識(shí)跟初中知識(shí)有很大的不同,初中面對(duì)的知識(shí)相對(duì)比較抽象,需要學(xué)生們?nèi)ネㄟ^大量的理解和運(yùn)用。
而高中老師是一個(gè)比較講方式的班級(jí),管理也很嚴(yán)格,上一堂課,是一天最多只有兩個(gè)學(xué)生,你不可能讓每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)全班的優(yōu)等生,因?yàn)槟阍诤竺婢o跟全班的時(shí)候,你沒有跟上,很可能會(huì)跟不上,這個(gè)時(shí)候就需要有一個(gè)學(xué)生幫助你,你能跟上,你能跟上就不至于落伍。
所以高一最重要的一件事就是“苦中作樂”,學(xué)習(xí)成績不能代表一切,千萬不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績而影響自己的生活。
高一最重要的事情
第一:不要緊張,要有“松動(dòng)”心態(tài)
高一最重要的事情,就是學(xué)習(xí)
。高一的知識(shí)量雖然很大,但是初一學(xué)期、初二上學(xué)期是非常關(guān)鍵的,因此,一定要重視高一、高二的學(xué)習(xí)。
這一年主要的任務(wù),就是把高中的課本知識(shí)學(xué)扎實(shí),高二的知識(shí)量只有基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固,才能在高二高三階段取得較好的成績,所以打基礎(chǔ)的話,后面的學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。
第二:高中二年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)比較多,孩子要掌握基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)還要學(xué)會(huì)理解
高一剛?cè)雽W(xué)時(shí),一般的知識(shí)點(diǎn)比較簡單,只要上課認(rèn)真聽講,課后的時(shí)間就非常充足,能夠讓孩子迅速掌握老師教的內(nèi)容,后面的學(xué)習(xí)就比較輕松。而且學(xué)習(xí)的時(shí)候,只要努力一下就能夠輕松的完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績也不會(huì)差到哪里去。
所以這也是很多孩子進(jìn)入高中以后,成績能夠保持優(yōu)異的一個(gè)重要原因。
如果孩子在高一剛開學(xué)時(shí),,還能夠做到以下幾點(diǎn),那么這個(gè)階段的學(xué)習(xí)成績才會(huì)進(jìn)步很大。
1、
孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績將會(huì)出現(xiàn)下滑
孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的,在初中階段,如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別良好,成績可能會(huì)有很大的提升,但是在進(jìn)入高中后,孩子如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,在進(jìn)入高中之后,他的學(xué)習(xí)成績會(huì)出現(xiàn)下滑的情況。
進(jìn)入高中以后,孩子如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,在進(jìn)入高中之后,學(xué)習(xí)成績的下降,也是很有可能出現(xiàn)的。
所以,家長在孩子高中階段,一定要重視培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,否則,等到孩子進(jìn)入高中以后,家長再想讓孩子改變,就非常難了。
2、
如果孩子根本就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,即便孩子順利進(jìn)入高中,即便是進(jìn)入大學(xué)之后,也很難保證自己的學(xué)習(xí)成績依舊優(yōu)秀,因此,在初中階段,家長就要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、
如果孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,進(jìn)入高中以后,面對(duì)高中階段的知識(shí)難度的增大,對(duì)于孩子來說,需要大量的學(xué)習(xí)時(shí)間,同時(shí),也需要有大量的考試的檢驗(yàn),當(dāng)孩子在身上花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力,但是到了高中之后,孩子的學(xué)習(xí)成績卻依然不好,那么孩子就會(huì)產(chǎn)生一種無力感,而這種無力感也會(huì)造成了孩子厭學(xué)。
因此,高中階段要讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠在初期打下基礎(chǔ),保證之后的學(xué)習(xí)成績不至于太差,這樣才能夠讓孩子在中考的時(shí)候不至于被分流到職高,進(jìn)入大學(xué)之后,孩子的未來才會(huì)更加的光明磊落。
四、高中階段家長要注意這些問題
1、放棄補(bǔ)習(xí)班
很多家長的教育觀念是不正確的,孩子的補(bǔ)習(xí)班應(yīng)該是越多越好,而很多的家長就喜歡把孩子送到補(bǔ)習(xí)班中去補(bǔ)習(xí)班,
但是其實(shí)補(bǔ)習(xí)班的補(bǔ)習(xí)班對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)沒有任何的幫助,反而會(huì)讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)更加的厭惡,不愿意學(xué)習(xí)。
因此,家長應(yīng)該放棄補(bǔ)習(xí)班,不要讓孩子從而失去學(xué)習(xí)的興趣,這樣的話就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績,從而讓孩子的成績變得越來越差,因此家長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)
1、放棄補(bǔ)習(xí)班
當(dāng)孩子上了初中之后,家長可以選擇給孩子補(bǔ)課,但是一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況,不要什么都給孩子報(bào),要給孩子選擇他喜歡的,這樣才能讓孩子的成績提升。
2、多方面培養(yǎng)孩子
如果孩子在上了初中之后,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績并沒有得到提升,那么就要放棄補(bǔ)習(xí)班,在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,家長要注意多方面培養(yǎng)孩子,并且還要培養(yǎng)孩子多方面的興趣,當(dāng)孩子有了興趣之后,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)越來越好。
3、在孩子上了初中之后,就要讓孩子上補(bǔ)習(xí)班
其實(shí)在孩子上了初中之后,如果孩子在初一的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成績提升不上去的話,那么他就會(huì)覺得自己已經(jīng)很努力了,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,孩子就已經(jīng)開始分心了,他想要把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上。
所以在這個(gè)時(shí)候,家長也不要去在孩子面前說一些不好的話,否則就會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,那么家長應(yīng)該怎樣做才能讓孩子在初中的時(shí)候成績有所提高呢?
很多孩子在上了初中之后就會(huì)覺得學(xué)習(xí)越來越吃力,就會(huì)出現(xiàn)一種這樣的情況,而且家長也不知道孩子自己是因?yàn)槭裁丛?就會(huì)說這孩子怎么越來越差,甚至開始厭學(xué),有的孩子還有抑郁癥,這就是進(jìn)入了這個(gè)階段的“青春期”,家長們?cè)谶@個(gè)階段應(yīng)該如何正確的教育孩子呢?
一、家長應(yīng)該如何和孩子一起度過這段時(shí)間?
1、首先要讓孩子知道青春期是人生中最美好的時(shí)期,讓孩子樹立正確的價(jià)值觀,這樣才能幫助孩子在進(jìn)入青春期后不會(huì)迷茫,不會(huì)沉迷于游戲。
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