網(wǎng)絡(luò)成癮的危害特別大，家長(zhǎng)、老師現(xiàn)在認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，一但網(wǎng)絡(luò)成癮，會(huì)給家庭、家長(zhǎng)、孩子帶來很大危害。
1.角色混亂。迷失現(xiàn)實(shí)生活的自我，在網(wǎng)絡(luò)游戲中稱王稱霸。
2.道德感弱化。孩子不是面對(duì)面打交道，有些不能說的話，不能有的行為，孩子在網(wǎng)絡(luò)上都可以表達(dá)，特別是孩子接觸暴力游戲，色情游戲，道德感就會(huì)變差。
3.人格的異化。現(xiàn)實(shí)生活中的孩子，能力、興趣、愛好自己都可以控制，但網(wǎng)絡(luò)上孩子的自我約束力下降，自己管不住自己，甚至?xí)l(fā)生犯罪。
4.學(xué)習(xí)挫折。嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有意思，學(xué)習(xí)很累、很苦，不愿意學(xué)習(xí)，出現(xiàn)惡性循環(huán)。
5.對(duì)孩子健康危害特別大。孩子處于發(fā)育期，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦手機(jī)游戲造成孩子視力下降，駝背甚至腦中風(fēng)、猝死。
6.親情冷漠。一旦沉迷網(wǎng)絡(luò)，孩子就沒有親情了，媽媽不是媽媽，爸爸不是爸爸了，上網(wǎng)需要錢，爸媽不給，孩子就去偷，去搶，去殺，為了玩手機(jī)找到快感，甚至不擇手段，走向犯罪深淵。
戒除網(wǎng)癮兩個(gè)層面
國家層面。國家關(guān)閉很多游戲，周一到周五，網(wǎng)絡(luò)游戲不對(duì)孩子開放，周六周日也僅開放兩個(gè)小時(shí)。
家庭層面。兩個(gè)觀點(diǎn)：a.預(yù)防是最好的治療。就好比生病，生重病，它不是一蹴而就的，是平時(shí)不注意飲食、好的生活習(xí)慣如熬夜、酗酒、抽煙，吃不健康食品，要知道千里之堤，潰于蟻穴，蟻穴雖小，可以潰大堤。
所以家長(zhǎng)一定要從孩子很小時(shí)就開始防備，長(zhǎng)時(shí)間的熟視無睹是非常可怕的，不要等孩子問題出來了，再去管，那就晚了，孩子負(fù)面情緒發(fā)泄不出來，問題從小到大，最后爆發(fā)，想幫助也晚了，家長(zhǎng)要花費(fèi)幾十倍精力、時(shí)間、金錢也很難解決，冰涼太久的心很難在短時(shí)間內(nèi)捂熱。
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子表面言行不一時(shí)，一定要快，快發(fā)現(xiàn)，快處理，處理一定要恰切。就好比射入士兵身上的箭，一定要拔出箭頭，不能僅切斷箭桿，貼上創(chuàng)可貼就可以了，那樣是治愈不了內(nèi)傷的。
家長(zhǎng)、老師一定要耐下心來，處理好內(nèi)傷，只關(guān)注孩子外形，急于斷網(wǎng)，斷手機(jī)是不可能的。家長(zhǎng)一定要先靜下心來，陪伴孩子、理解孩子、接納孩子，這樣效果會(huì)非常好。
b.在真實(shí)生活中尋求快樂、愉悅、幸福、成就感。學(xué)校沒有快樂，就會(huì)去虛擬空間尋求快樂，家庭沒有溫暖，就會(huì)去虛擬空間尋求溫暖，親子關(guān)系處理好的家庭，孩子上網(wǎng)的概率就低，反之就高。打一比方，孩子的內(nèi)心就好比一片田野，不能引導(dǎo)孩子種上運(yùn)動(dòng)、讀書、寫字、學(xué)習(xí)的種子，就有可能滑上迷戀網(wǎng)絡(luò)的種子，只有家長(zhǎng)給它種上好莊稼，才能不長(zhǎng)雜草。
戒除網(wǎng)癮方法
1.厭惡療法讓孩子使勁玩手機(jī)，家長(zhǎng)在一旁說孩子怎么這么笨，連小小的一關(guān)就過不去，讓孩子對(duì)它失去自信。
2.電擊療法不科學(xué)，不提倡。
3.關(guān)禁閉法容易讓孩子失衡，也不科學(xué)。
4.苦力磨練法讓孩子吃苦，體會(huì)到掙錢的艱辛，生活的不容易。最好的辦法三句話：第一理性態(tài)度。第二科學(xué)方法。第三足夠的耐心。
沒有教不好的孩子，家長(zhǎng)老師一定要有足夠的耐心，家長(zhǎng)給孩子斷網(wǎng)、斷手機(jī)都是不可取的，孩子社交、網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)不可能不碰，家長(zhǎng)一定不要給孩子貼標(biāo)簽，專家研究表明：想毀掉一個(gè)孩子就給他貼上不好的標(biāo)簽吧！這三點(diǎn)家長(zhǎng)如何做呢？
1.找出孩子優(yōu)點(diǎn)，要給孩子多互動(dòng)。家長(zhǎng)千萬不要拿自己的孩子給別人家的孩子比較，要拿自己去跟別人家的孩子家長(zhǎng)比較，看自己哪些地方?jīng)]有做好，要反思自己，改變自己，孩子有問題不是去批評(píng)指責(zé)，而是幫助孩子找原因，找到解決問題的方法。要多找孩子優(yōu)點(diǎn)，給孩子多交流、互動(dòng)，讓孩子體會(huì)到價(jià)值觀、成就感、幸福感。
2.以身作則，控制上網(wǎng)時(shí)間。80、90后家長(zhǎng)依賴手機(jī)程度特別高，家長(zhǎng)就離不開手機(jī)，孩子可能離開手機(jī)嗎？所以我提議家長(zhǎng)一回到家就關(guān)閉手機(jī)，給孩子一塊做一些健康的活動(dòng)，這樣親子關(guān)系就好，孩子有事干，就不去想玩手機(jī)了。如果家長(zhǎng)抱著手機(jī)，玩的不亦樂乎，孩子會(huì)咋想。
3.改變環(huán)境。父母是孩子最好的環(huán)境。家長(zhǎng)不改變，不做正能量，積極熱情的家長(zhǎng)，整天臉色冷冰冰，臉上沒有一點(diǎn)微笑，孩子可能會(huì)舒服嗎？我們推出的“三早”習(xí)慣和“每天三個(gè)半小時(shí)”習(xí)慣，家長(zhǎng)做不到，孩子怎么去改變。
4.轉(zhuǎn)移法。幫助孩子找到一個(gè)他喜歡的東西，健康的東西去代替手機(jī)，培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣，健康有意義的興趣、愛好如運(yùn)動(dòng)、寫字、畫畫、舞蹈等等，讓這些好習(xí)慣代替手機(jī)，家長(zhǎng)一定要抓早抓小，越小越早抓，效果越好。
5.高質(zhì)量陪伴。孩子小時(shí)候，家長(zhǎng)一定要花費(fèi)時(shí)間精力去陪伴孩子，家長(zhǎng)千萬不要偷懶，一定要勤快，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，高質(zhì)量陪伴非常重要，在陪伴中，可以讓孩子養(yǎng)成很多好習(xí)慣，家庭環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的最好土壤，孩子就好比家庭的小樹苗，土壤變好了，小樹苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
家庭家長(zhǎng)父母不改變，孩子改變是不可能的。家庭所有人的關(guān)系就好比是跳雙人舞、多人舞，爸爸舞步改變，媽媽就跟著改變，其他人也會(huì)隨著改變，不然跳時(shí)就會(huì)睬腳。
所以父母知道方法后，一定要做，要堅(jiān)持做下去，不做等于沒有學(xué)。孩子戒掉網(wǎng)癮，需要一個(gè)過程，家長(zhǎng)的作用無可厚非。家長(zhǎng)一定要掌握科學(xué)方法，有一個(gè)平常人的心態(tài)，用足夠的耐心陪伴孩子，我相信孩子一定能夠戒掉網(wǎng)癮，從新回歸大自然，找到真正的自我。
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