小孩天天裝病不上學(xué)
每個(gè)家庭都有各種各樣的難題,其中還有孩子上學(xué)時(shí)不上學(xué)的情況,如何做到的才能讓孩子重新上學(xué)呢?下面就給大家介紹幾種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較適合孩子的方法。
1、要養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
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孩子一年級(jí)是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時(shí)期,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的作息習(xí)慣會(huì)讓孩子快速的適應(yīng)學(xué)校的生活,適應(yīng)學(xué)校的節(jié)奏,他會(huì)在一周內(nèi)調(diào)整自己的作息時(shí)間,按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),做事認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,習(xí)慣好了,一切都會(huì)迎刃而解。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
孩子剛開(kāi)學(xué)時(shí)是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,由于認(rèn)識(shí)事物不全面,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“物體不清晰”的現(xiàn)象,所以他容易產(chǎn)生“眼高手低”的現(xiàn)象,在上課的時(shí)候可能經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些誤入歧途,例如:書(shū)本忘帶了,抄作業(yè)也忘了帶了等等。
3、考試成績(jī)下降。
在學(xué)校里,老師會(huì)把成績(jī)不好的孩子各個(gè)方面的原因歸結(jié)到一起,尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子。可是孩子在其中的哪個(gè)方面都有很多的原因,這就讓家長(zhǎng)覺(jué)得孩子自己無(wú)能為力,他們的“努力”被遮掩了,實(shí)際上孩子自己在內(nèi)心世界里是很清楚的。
因此,對(duì)于成績(jī)下降這件事情,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫孩子找出原因,才能讓孩子的成績(jī)從原來(lái)的高峰期進(jìn)入到下一階段,這需要家長(zhǎng)注意引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)。如果孩子確實(shí)在學(xué)習(xí)上不用心,家長(zhǎng)也不能忽視,讓孩子明白這不是一種自己的問(wèn)題,要敢于面對(duì)自己的失敗。在生活當(dāng)中不要總是一味的去貶低孩子,更不要在他面前抱怨,說(shuō)一些負(fù)面的話,而是應(yīng)該多站在孩子的角度,了解他的內(nèi)心。
家長(zhǎng)要以積極的態(tài)度去迎接孩子的成績(jī)
每次考試后,家長(zhǎng)應(yīng)該要用積極的態(tài)度去面對(duì)孩子的成績(jī),并且要看到孩子的進(jìn)步。
孩子成績(jī)不理想,家長(zhǎng)應(yīng)該積極地給予孩子分析成績(jī)的原因,是學(xué)習(xí)方法不正確,還是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,抑或是考試時(shí)間太緊張等等,找到原因后,針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)。這樣才能使孩子更好地迎接下一次考試。
這里我想給家長(zhǎng)朋友們提個(gè)建議:
孩子的成績(jī)不理想,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去批評(píng)指責(zé)孩子,而是要站在孩子的角度去安慰他,讓他不要產(chǎn)生挫敗感。當(dāng)孩子取得了成績(jī)后,家長(zhǎng)要讓孩子知道,只有進(jìn)步才能夠讓家長(zhǎng)的愛(ài)一直存在,讓孩子更加愿意成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
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