qq王者榮耀防沉迷成為年輕人玩游戲的熱門話題。
據悉,隨著未成年人玩游戲時長越來越高,據統計,我國已有超60%的未成年網民在玩王者榮耀時長超過1.5小時。而據媒體報道,廣州某中學2個男生上課玩手機游戲,被老師發現后,學校采取不讓玩手機的措施。但僅有約兩成學生接受了家長的書面授權,約兩成學生承諾家長將手機帶去學校,違者將被銷毀。此外,一些手機游戲在家長獲批后,因服務復雜、競爭激烈,購買裝備成為了孩子們的社交話題。
《報告》還顯示,56%學生認為目前這款游戲被家長視為“電子保姆”。家長從小學生到中學學生,均可使用手機,對使用手機的時長和用途,家長可以嚴格控制。如超過規定時長的,將沒收。但小學生和初中生不同,未成年人可以使用手機,初中生可以使用家長的手機,如協商式、朋友式等,只要不影響學習和正常生活,家長均可同意。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
對于小學生而言,若已經對這款游戲成癮,則需同時進行家庭心理治療。“家長要以身作則,不沉迷網絡游戲,引導孩子除了使用手機學習之外,也要尋找其他的愛好替代。”丁教授說,“把孩子的注意力從虛擬世界轉向到現實生活,對孩子而言是一個循序漸進的過程。”
因此,防止孩子沉迷手機游戲,是需要家長和孩子一起努力的,需要家長和孩子一起努力。
游戲是一種“玩具”
面對網絡游戲,家長們可以嘗試著慢慢減少孩子玩網絡游戲的時間。
“首先我們要讓孩子有機會接觸網絡游戲,從網絡游戲中學習到一些知識。其次,家長要與孩子一起分析網絡游戲的弊端,通過民主、合作等方式,幫助孩子選擇適合的游戲,形成良好的親子關系。”
作者認為,最好的教育方式是陪伴孩子玩游戲,而不是給孩子推薦游戲。在書中作者認為,孩子可以通過游戲認識自己,認識游戲和認識游戲,而不需要過多的、頻繁的、“引導”。
比如,家長可以一起玩桌游、打游戲、一起玩沙盤、一起唱歌、一起畫畫、一起閱讀、一起聊天、一起做游戲……………………
讓孩子獲得充分的自由,獲得充分的支配時間的能力,從而不會被網絡游戲所吸引。
★培養孩子的自控能力
父母對于孩子玩網絡游戲的行為,宜疏不宜堵。
在我國的傳統教育中,規定了玩耍時間。在網絡游戲這個大業面前,家長就不能簡單粗暴的強制的制止孩子玩游戲。
心理學上對于孩子在玩網絡游戲的過程中,家長的態度是不一樣的。
有些家長是非常嚴肅的,于是乎,我就會在下面大聲訓斥這個孩子:
“你天天就知道上網玩游戲,你是豬嗎?”
“你這么不自律,你要是以后就更別的業了,你這樣是不行的!”
“你真是個不懂事的孩子!你就是懶!”
這樣的語言暴力和說教,只會加重孩子的對抗情緒,對孩子的成長起不到任何幫助,反而會成為傷害。
家長要認識到,其實孩子并不是你想象中那么不懂事,他們只是在生活和學習上有自己的想法,只是因為不能在生活和學習上發揮出自己的力量,因此才產生了對抗行為。
而孩子出現對抗行為的背后,往往是因為父母的情緒有問題,父母的情緒對孩子就像六月的天氣,變化無常,充滿了硝煙,孩子的能量也會因為父母的不穩定而受影響,變得更加糟糕。
孩子就像是這個家一樣,需要被照顧,需要被陪伴。
孩子不需要聽話,也需要有自己的空間,他們需要有自己的時間,也需要自己表達自己的想法。
如果父母覺得孩子叛逆了,那么就應該反思自己的情緒,是否在跟孩子的相處過程中,自己沒有做好一個好的示范。
學會“示弱”,是父母對孩子最深的愛。
有位老師分享了自己小時候的一件小事:
有一次,她班上有一個小朋友在公開課上講話,老師看到了就把這件事告訴了家長,家長也很生氣,覺得這個小朋友不尊重老師的表現,就狠狠地打了他一頓,從那以后,這個小朋友再也不跟別人說話了。
其實,這就是孩子成長過程中的正常現象,父母只要做到“不打罵”,孩子會跟我們一起成長。
記得以前,有家長就在朋友圈里吐槽:
“現在的孩子太脆弱,被欺負了還得理不饒人,我兒子倒是聽話,被打了也得理,現在長大了,動不動就情緒爆發,鬧自殺了,真不知道該怎么辦?”
雖然事情過去了,但這樣的事情依然存在,尤其是孩子進入青春期以后,父母想管教孩子,孩子就偏偏做出讓父母受不了的事情來。
想必大家也都有過類似的經歷,孩子一不聽話就對孩子進行打罵,雖然這種方式會比較好,但是時間長了,對孩子的傷害是不可逆轉的。
父母要記得孩子是獨立個體
孩子在12歲之前,一直都是個寶,無論做什么事情都是父母在背后幫忙的,父母在這個階段也應該讓孩子養成獨立自主的能力,讓他們逐漸地學會自己安排自己的生活。
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