沒有防沉迷的游戲有多少?
這個世界為什么會亂套?
為什么現在還有這么多未成年人在玩游戲?
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則:讓孩子在正常上學,正常完作業,正常作息,正常晚上交出手機的前提下,有界限的合理的使用手機網絡,這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案,這是屬于民主智慧型。
為什么現在的孩子會沉迷于游戲?
為什么游戲的內容越來越“多彩”,甚至開始讓人分不清,青少年的“興趣”和“愛好”了?
為什么很多孩子喜歡玩網絡游戲,而不喜歡學習?
這個問題是很多家長都非常關心的。
學習固然重要,但學習的意義,應該是“有時間”的嗎?
如果成績和游戲一樣,那么它們應該是有副業的,或者是勞動的。
我們不是要把游戲做成副業,但應該把打游戲變成副業。
你在玩網絡游戲時,有沒有想過,為什么要把打游戲變成副業?為什么要把打游戲變成副業呢?
正所謂,游戲也是一種職業。
為什么要把打游戲當作一項事業?
是不是因為這個職業的“含金量”比較高?
為什么要在游戲行業中賺錢?
是不是游戲公司需要這些人才?
是不是你可以從游戲中找到更多值得你學習的技能?
是不是你可以更容易一些,讓游戲更好玩?
是不是你可以在游戲中找到更多有挑戰性的東西?
當你學習了這些新技能以后,你會發現這些技能你的生活技能,也能讓你未來人生更加游刃有余。
當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
讓你的生活變得有意義,你就有成就感。
我們和孩子的關系,也會變得越來越好。
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