孩子幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)厭學(xué)原因及對(duì)策
孩子幼兒園轉(zhuǎn)學(xué),這是許多家長(zhǎng)最為關(guān)心的問題。對(duì)于這個(gè)問題,每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的看法,就如同“十萬(wàn)個(gè)為什么”,讓家長(zhǎng)都不知道到底該如何去做。每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有自己的看法,也許是有些經(jīng)驗(yàn),也許是從眾,又或者是有些感悟。對(duì)于不同的“為什么”,家長(zhǎng)在應(yīng)對(duì)的方法也應(yīng)該有所不同。
【現(xiàn)象】“五年級(jí)現(xiàn)象”悄然而至
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很多年前,關(guān)于“三年級(jí)現(xiàn)象”的報(bào)道并不多見,但是從一些調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),在小學(xué)中高年級(jí)時(shí),出現(xiàn)“三年級(jí)現(xiàn)象”的比例高達(dá)70%。
究其原因,也是因?yàn)楹⒆記]有在小學(xué)階段學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)出了問題,而且還面臨著來自家庭和學(xué)校的強(qiáng)大的壓力,這個(gè)時(shí)候,作為家長(zhǎng)的我們又該如何解決孩子學(xué)習(xí)上不去,而且還需要家庭教育指導(dǎo)的問題呢?
在這里,我特意推薦一位有關(guān)家庭教育的心理學(xué)專家為我們進(jìn)行分析,幫助家長(zhǎng)們更好的教育孩子。
1. 孩子的成長(zhǎng)首先是從家庭教育開始的,所謂教育孩子如同自己的畢生追求,孩子成長(zhǎng)的教育也應(yīng)是如此。
小編說:
作為家長(zhǎng)的你,有沒有想過,孩子為什么會(huì)對(duì)你言聽計(jì)從?他不想聽你的話,其實(shí)是因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)過程中遇到了問題,他的思維方式、行為模式、自我意識(shí)、控制能力等等,這些都是孩子成長(zhǎng)過程中的必然會(huì)遇到的,家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這些。
家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子度過青春期?
1. 多看待孩子的成長(zhǎng)
中國(guó)青少年研究中心發(fā)布的《中小學(xué)生家長(zhǎng)思考的問卷調(diào)查》顯示,中小學(xué)生最喜歡家長(zhǎng)的10句話就是:你最了解你自己的孩子,你對(duì)孩子的了解只有幾個(gè),剩下的因?yàn)槟愣鸬膯?
你經(jīng)常和孩子說你的身體健康,孩子就會(huì)認(rèn)為你是他最親近的人,他在遇到困難、壓力的時(shí)候,會(huì)第一時(shí)間想到向父母求助。在他需要的時(shí)候,父母才會(huì)幫助他。
2. 保持良好的溝通
“家長(zhǎng)們有沒有想過,自己的孩子是個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,不是我們的私有物。”
有的父母習(xí)慣用命令的語(yǔ)氣跟孩子說話,他們以為這是在跟孩子溝通交流,其實(shí)不然。如果父母可以更好的和孩子建立溝通,他們的親子關(guān)系,更愿意聽從父母的建議,對(duì)父母的話也會(huì)更加愿意接受。
3. 尊重孩子
叛逆期的孩子,他們更渴望得到尊重,特別是作為家長(zhǎng),家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子。多聽取他們的意見,每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和想法,作為家長(zhǎng)不要將自己的思想強(qiáng)加于孩子,他們的想法是好是壞,千萬(wàn)不要以家長(zhǎng)的口氣來壓制孩子。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)聆聽,不要武斷的認(rèn)為孩子的想法是不正確的,如果孩子的想法是錯(cuò)誤的,家長(zhǎng)就要耐心的傾聽,不要急于否定。而是要引導(dǎo)他們說出自己的想法,和他們共同探討一下他們認(rèn)為的對(duì)的。
孩子最不喜歡的家長(zhǎng)的行為就是“武斷”,在我們不了解孩子想法的前提下,直接給孩子下命令,強(qiáng)迫他們接受,這樣只會(huì)讓孩子心生不滿。
2.
挖掘孩子的潛力,找到未來方向
每個(gè)人都是不同的,孩子也不一樣,有的擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),有的不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),所以有的孩子在學(xué)業(yè)上可能會(huì)比較順利,但是有的孩子卻是不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。無(wú)論是哪一種,都需要家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。
家長(zhǎng)可以和孩子一起尋找未來的職業(yè)方向,比如說:“你以后想做什么職業(yè)選手,從事哪些職業(yè),要達(dá)到什么學(xué)歷,從事哪些職業(yè),達(dá)到什么學(xué)歷層次,然后找一份怎樣的職業(yè),會(huì)讓你將來成為怎樣的人”。
人生目標(biāo)可以是孩子學(xué)習(xí)必備的能力,可以引導(dǎo)孩子從日常生活中做家務(wù),學(xué)會(huì)“示弱”,學(xué)會(huì)“擔(dān)責(zé)”,讓孩子有承擔(dān)行為帶來的后果,懂得擔(dān)當(dāng)。
每一個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,父母需要做的是支持,而不是阻止。
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