孩子厭學(xué)又不和家長溝通思想偏激,孩子厭學(xué)又不主動學(xué)習(xí),為什么會有厭學(xué)情緒呢?
厭學(xué)的原因是多方面的,有的人是因?yàn)楦改附o的壓力太大,導(dǎo)致孩子的內(nèi)心不快樂,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,所以產(chǎn)生厭學(xué)心理。還有一部分是孩子自身學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)方法不正確,或者家長給孩子的要求過高,導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)心理。
很多家長會問,小學(xué)和幼兒園到了中學(xué)之后,學(xué)習(xí)科目變多了,難度也增加了,如果家長不能及時給予孩子幫助,孩子學(xué)習(xí)就會跟不上,如果引導(dǎo)不好,孩子的學(xué)習(xí)能力就會下降,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
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可見,孩子的學(xué)習(xí)動力并不是天生的,而是需要家長的幫助。正確的學(xué)習(xí)動機(jī),能夠促使孩子獲得學(xué)習(xí)的主動性,提高孩子學(xué)習(xí)的積極性,從而養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1. 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣后,他們才會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。所以,家長要注意培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。比如,孩子通過看書、聽故事、看電視、做游戲,都能夠激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
如果孩子喜歡做手工、畫畫、玩樂高、搭積木,家長就可以鼓勵他們?nèi)プ鲞@些事情,讓他們在做這些事情的過程中找到樂趣。
2. 通過游戲提高孩子的動手能力
很多孩子的動手能力很差,喜歡玩手機(jī)、玩電腦,喜歡在網(wǎng)上玩游戲,不愿意動腦筋,不喜歡動手操作,喜歡在網(wǎng)上找答案。所以,家長要讓孩子在家的時候,就多動手做一些益智類的東西,比如做一些鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的小游戲,對于孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力、動手能力都有很大的幫助。
3. 家長可以幫助孩子增加一些其他的技能
如果孩子喜歡下象棋、畫畫、看動畫片,就可以讓孩子學(xué)習(xí)下棋、學(xué)圍棋等等。讓孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好,并且根據(jù)特長和愛好多做一些嘗試,對以后的生活和工作都會有很大的幫助。
家長還可以帶孩子多參與其他的活動,可以鍛煉孩子的毅力和動手能力,幫助孩子培養(yǎng)自信心和興趣愛好,但是一定要注意安全,不要讓孩子單獨(dú)外出。
多讓孩子去參加一些公益活動或者課外活動,可以幫助孩子釋放情緒,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力,最重要的是讓孩子有積極的生活態(tài)度和好奇心。
然而,這需要家長的引導(dǎo)和監(jiān)督,父母應(yīng)該多與孩子交流,多給孩子一些積極的陪伴。而不是一味的靠孩子一個人,自己一個人扛著。
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