孩子厭學又不和家長溝通思想偏激,孩子厭學又不主動學習,為什么會有厭學情緒呢?
厭學的原因是多方面的,有的人是因為父母給的壓力太大,導致孩子的內心不快樂,對學習產生厭煩,所以產生厭學心理。還有一部分是孩子自身學習能力不強,學習方法不正確,或者家長給孩子的要求過高,導致孩子對學習失去信心,從而產生厭學心理。
很多家長會問,小學和幼兒園到了中學之后,學習科目變多了,難度也增加了,如果家長不能及時給予孩子幫助,孩子學習就會跟不上,如果引導不好,孩子的學習能力就會下降,從而產生厭學情緒。
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可見,孩子的學習動力并不是天生的,而是需要家長的幫助。正確的學習動機,能夠促使孩子獲得學習的主動性,提高孩子學習的積極性,從而養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。
1. 激發(fā)學習興趣
孩子對學習產生興趣后,他們才會對學習產生興趣。所以,家長要注意培養(yǎng)孩子對學習產生興趣。比如,孩子通過看書、聽故事、看電視、做游戲,都能夠激發(fā)孩子學習的興趣。
如果孩子喜歡做手工、畫畫、玩樂高、搭積木,家長就可以鼓勵他們去做這些事情,讓他們在做這些事情的過程中找到樂趣。
2. 通過游戲提高孩子的動手能力
很多孩子的動手能力很差,喜歡玩手機、玩電腦,喜歡在網上玩游戲,不愿意動腦筋,不喜歡動手操作,喜歡在網上找答案。所以,家長要讓孩子在家的時候,就多動手做一些益智類的東西,比如做一些鍛煉手眼協調能力的小游戲,對于孩子的手眼協調能力、邏輯思維能力、動手能力都有很大的幫助。
3. 家長可以幫助孩子增加一些其他的技能
如果孩子喜歡下象棋、畫畫、看動畫片,就可以讓孩子學習下棋、學圍棋等等。讓孩子學會發(fā)現自己的興趣愛好,并且根據特長和愛好多做一些嘗試,對以后的生活和工作都會有很大的幫助。
家長還可以帶孩子多參與其他的活動,可以鍛煉孩子的毅力和動手能力,幫助孩子培養(yǎng)自信心和興趣愛好,但是一定要注意安全,不要讓孩子單獨外出。
多讓孩子去參加一些公益活動或者課外活動,可以幫助孩子釋放情緒,激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,最重要的是讓孩子有積極的生活態(tài)度和好奇心。
然而,這需要家長的引導和監(jiān)督,父母應該多與孩子交流,多給孩子一些積極的陪伴。而不是一味的靠孩子一個人,自己一個人扛著。
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