初中孩子厭學(xué)
厭學(xué),這件事給許多父母造成了嚴(yán)重的困擾。
“我家孩子高一,除了英語,就是語文都是在班級墊底。”
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在中國,高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)一直是父母擔(dān)憂的事情。父母們總會想盡各種辦法,找各科老師給孩子補(bǔ)習(xí)。
但就是找不到突破口,眼看著孩子就要升高中了,家長們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),孩子的成績始終不見起色。
父母們也特別著急。
有的父母還找來周圍優(yōu)秀的老師,想給孩子多加點(diǎn)補(bǔ)習(xí)。
可惜父母們沒有找到這么一份好的辦法。
這是一條大多數(shù)父母都會犯下的錯(cuò)誤。
正確的做法是:
這位家長只是詢問了孩子近期學(xué)習(xí)的情況,有沒有壓力,并且給孩子出了一個(gè)完整的解決方案。
結(jié)果讓人大吃一驚:
原本是給孩子定下目標(biāo),考試卻又沒有達(dá)到目標(biāo),父母為此大發(fā)雷霆。
結(jié)果孩子卻告訴了父母,自己的成績也沒有提高。
這時(shí)父母和孩子一起坐下來分析各科成績的優(yōu)劣勢,看到自己的薄弱點(diǎn)。
接著父母鼓勵孩子在下次考試時(shí),拿出老本分。
這樣的溝通就是在平等的基礎(chǔ)上取得勝利。
第三個(gè)反面,是對孩子的“失望”
還有一部分父母認(rèn)為自己的孩子還沒有達(dá)到成績的預(yù)期,就會表現(xiàn)得異常的失望,就會表現(xiàn)得“恨鐵不成鋼”。
你的態(tài)度對孩子來說是傷害,對你的愛就會被孩子的考試成績所捆綁。
這種失望對于孩子來說是致命的,對于父母來說也是如此。
所以,面對孩子的期末考試成績,父母更應(yīng)該做到的是查漏補(bǔ)缺,對孩子保持一顆平常心。
孩子學(xué)習(xí)的好壞,很大程度上取決于父母的態(tài)度,一個(gè)積極向上、勤奮努力的孩子,父母在孩子的教育上,一定不要吝嗇表揚(yáng)和鼓勵,父母要學(xué)會夸獎孩子,多夸獎孩子,幫助孩子樹立信心,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
當(dāng)孩子的成績逐漸提高時(shí),自信心也會被磨滅,他們不相信自己能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績,所以變得越來越差,越來越差。
家長在發(fā)現(xiàn)孩子的這種現(xiàn)象后,不要過分指責(zé)孩子,而是要多鼓勵孩子,認(rèn)可孩子,給孩子信心,讓孩子重拾信心,從而產(chǎn)生主動學(xué)習(xí)的愿望,孩子才會對學(xué)習(xí)充滿熱情。
四、如何正確培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?
1、幫助孩子樹立信心
很多時(shí)候,孩子的學(xué)習(xí)成績不好,不是他不想學(xué),而是缺乏了解學(xué)習(xí)的能力。
很多孩子是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)的興趣,沒有學(xué)習(xí)的動力,所以才逐漸的開始厭學(xué),然后開始混日子,這樣的一個(gè)過程是很痛苦的,所以,家長一定要幫助孩子樹立信心,讓孩子對學(xué)習(xí)充滿信心,在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,孩子就不會覺得痛苦了,他才會對學(xué)習(xí)上產(chǎn)生一種積極的情感。
2、克服學(xué)習(xí)中的困難
孩子的學(xué)習(xí)最怕困難的就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,孩子一定要克服學(xué)習(xí)中的困難,培養(yǎng)孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度,只有孩子端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,他在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)才會愿意去克服困難,所以,孩子要克服學(xué)習(xí)中的困難,就必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子自我提高學(xué)習(xí)能力,把學(xué)習(xí)中的困難當(dāng)做“挑戰(zhàn)”,并且堅(jiān)持不懈的去克服困難,孩子才能取得優(yōu)異的成績。
3、克服學(xué)習(xí)中的困難
沒有人可以一次性就把一件事做得很好,學(xué)習(xí)中的困難是非常正常的,不要因?yàn)橐淮涡缘氖【头艞壛?應(yīng)該在學(xué)習(xí)中去克服困難,多對未知的困難去研究,學(xué)習(xí)對于孩子來說就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,沒有誰都喜歡學(xué),可是孩子面對困難的時(shí)候就是沒信心,總是怕輸,沒有辦法,讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于生活的意義。正確看待孩子的學(xué)習(xí)挫折,告訴孩子遇到挫折,要及時(shí)排解,這樣才能緩解孩子的不良情緒,而不是去責(zé)罵孩子。
4、鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)
作為家長不能自己去孩子的學(xué)習(xí),這就要求家長要多鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)。要從生活中去關(guān)注孩子的感受,多鼓勵孩子自主學(xué)習(xí)。比如,帶孩子買菜時(shí),引導(dǎo)孩子買菜時(shí)讓孩子幫忙拎菜,學(xué)習(xí)完之后,鼓勵孩子自己動手去拎。
5、不給孩子定下過高的學(xué)習(xí)目標(biāo)
有些家長對孩子的期望值過高,不顧孩子實(shí)際情況,對孩子提出過高的要求,如孩子不愿意學(xué)習(xí),那么就給孩子定下目標(biāo)。當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)后,不僅會獲得父母的認(rèn)可和獎勵,而且還能帶領(lǐng)孩子走得更遠(yuǎn)。
6、讓孩子的學(xué)習(xí)與生活密切相關(guān)
很多家長一看孩子學(xué)習(xí)不專注,就認(rèn)為是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,于是就會經(jīng)常督促孩子要好好學(xué)習(xí)。其實(shí),家長這樣做,只會讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí),厭惡學(xué)習(xí)。
7、多帶孩子參加戶外活動
家長可以經(jīng)常帶孩子去公園、游樂場,參加各種活動,讓孩子的世界變得豐富多彩,而不是只有學(xué)習(xí)這一件事情。
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