上海初一的孩子厭學(xué)哪家教育的好?
關(guān)于孩子的教育問題,媽媽們總是焦慮不已,生怕孩子比別人落下了什么,好像比別人差了什么。尤其孩子上了初中之后,越來越覺得自己的教育方式不對,孩子很多的行為讓自己感到很失望,
覺得怎么都教不會孩子,也不知道該怎么和孩子溝通,只能靠自己苦口婆心地勸孩子,把學(xué)習(xí)成績提高,以后考個好大學(xué)找個好工作,將來有一個好工作,以后不用像父母那樣辛苦的工作。
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我覺得這孩子的教育問題是多方面的,而且家庭教育跟學(xué)校教育是相輔相成的,孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒以后就要及時進(jìn)行溝通,了解孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的原因,幫助孩子解決問題,讓孩子快樂的成長,健康的成長。
厭學(xué)情緒是孩子在成長過程中經(jīng)常出現(xiàn)的一種心理狀態(tài),有的表現(xiàn)為了不想上學(xué),一想到上學(xué)就出現(xiàn)頭疼、肚子疼等身體不適的反應(yīng)。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒的時候,家長該如何應(yīng)對呢?
1.培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,告訴孩子要為學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
想要讓孩子愛上學(xué)習(xí),要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,家長可以引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這里的基礎(chǔ)就是要有學(xué)習(xí)的動力。讓孩子明白要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),可以去打游戲,可以去看小說,要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,只有讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,他才會為了興趣而學(xué)習(xí),才會主動去學(xué)習(xí)。
2.提高孩子的學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)孩子的閱讀能力
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的過程中,遇到困難的時候,家長不要指責(zé),要教會孩子自我總結(jié),及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,要幫助孩子鞏固所學(xué)知識,讓孩子能夠掌握知識的本質(zhì),學(xué)會融會貫通,讓孩子形成靈活運(yùn)用,會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題,從而去提升學(xué)習(xí)的能力。
3.幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣
孩子在學(xué)習(xí)的過程中,遇到不會做的題,家長不要直接告訴孩子答案,可以先從最簡單的開始,教孩子獨(dú)立思考,先從一個個簡單的題目開始,慢慢發(fā)展成一個個獨(dú)立的知識點(diǎn)。
像一些孩子在一道題上做的不一樣,有的題目,孩子已經(jīng)會了,還在問,這道題的正確答案是什么,而有的孩子卻說不是,還要引導(dǎo)孩子去思考,我們家孩子就屬于這種類型。
我們要知道,孩子有獨(dú)立思考能力,屬于這一類的孩子,在遇到問題的時候,也不會慌張,會想著怎么解決,而是有一種面對的心態(tài),是屬于自己解決問題的能力。
而有的孩子,孩子本來就不喜歡動腦思考,就需要媽媽幫忙,可媽媽卻偏偏要幫他解決,讓他養(yǎng)成了依賴性,沒有獨(dú)立思考的能力。
這種類型的孩子往往會容易投機(jī)取巧,不喜歡思考,喜歡依賴于父母,總是依賴于父母,自己動腦子。
爸爸媽媽和孩子一起看世界,讓孩子擁有一個獨(dú)立思考的能力,對于孩子來說,是一生受益的。
這類孩子在長大之后,會做出自己的選擇,能夠獨(dú)立思考,有自己的主見,并且做事非常有條理,會有獨(dú)立思考能力。
第四種:獨(dú)立思考能力
有的父母總覺得孩子還是自己的,就應(yīng)該讓孩子自己去完成。但事實(shí)上,孩子還是個孩子,他還小,還不具備獨(dú)立思考的能力。因此,他們總是依賴于父母的幫助。
總是依賴于父母,這類孩子,長大后會成為什么樣?
不會獨(dú)立思考
很多父母以為,孩子長大就會思考了。但是,孩子從來都不是生來就會思考的,而是要靠父母在他們成長過程中,給予幫助。
父母從小幫助他們建立起獨(dú)立思考的能力,孩子將來會變得更加優(yōu)秀。
★父母不會拒絕孩子的請求
大多數(shù)父母都是拒絕的,不喜歡拒絕孩子的請求,孩子就會感到被拒絕。久而久之,孩子也會變得更加依賴于父母,什么都不愿意去請求,不愿意自己思考。
但其實(shí),孩子的思考是非常重要的,一個具有獨(dú)立思考能力的孩子,比起一味地聽從父母,他們更愿意去思考自己想要的。他們更加傾向于去行動,而不是聽從父母的想法。
因此,父母如果要想要對孩子進(jìn)行教育的話,就要學(xué)會拒絕孩子。
★具體拒絕孩子的請求
當(dāng)孩子不愿意去做一件事情的時候,父母不要強(qiáng)迫孩子去做這件事情。也不要試圖用命令的語氣讓孩子去做,而是應(yīng)該說出自己的建議。
當(dāng)孩子想要做一件事情的時候,父母可以讓孩子去做另外的事情,而不是直接命令孩子。這樣會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
★引導(dǎo)孩子去做自己想做的事情
在孩子的叛逆期間,父母的引導(dǎo)很關(guān)鍵,而且要讓孩子學(xué)會自己去思考,去接受父母給的建議。
這時候就要引導(dǎo)孩子去做自己想做的事情,然后再進(jìn)行下一步。
最后一步的培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力。
如果父母總是強(qiáng)制要求孩子做他們不想做的事情,那么只會讓孩子產(chǎn)生逆反心理。父母應(yīng)該讓孩子獨(dú)立思考,自己去解決,當(dāng)孩子真正獨(dú)立思考的時候,才會更好。
★正確地引導(dǎo)孩子
作為父母的我們要學(xué)會正確地引導(dǎo)孩子,
在孩子叛逆期間的他們會有很多的逆反心理,如果父母沒有及時引導(dǎo)的話,那么孩子可能會變得更加的叛逆。
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