未成年防沉迷還有什么游戲能玩?近年來,隨著未成年人沉迷游戲等問題在全國各大互聯(lián)網(wǎng)平臺上引發(fā)熱議。6月17日,中國國家新聞出版署在官方網(wǎng)站發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,要求進(jìn)一步嚴(yán)格管理措施,堅(jiān)決防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
對此,我國新聞出版署在發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理 切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》中明確規(guī)定,所有網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)僅可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)向未成年人提供1小時(shí)服務(wù),其他時(shí)間均不得以任何形式向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。
在以往試點(diǎn)時(shí),我國多數(shù)手機(jī)廠商都采取實(shí)名認(rèn)證等措施,但有的游戲廠商并沒有建立起完善的防沉迷系統(tǒng)。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)平臺的迅速發(fā)展,人臉識別等也逐漸成為形同虛設(shè)。記者發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上有大量租號的店鋪,售賣借口為青少年提供游戲賬號。很多孩子可以在游戲賬號或其他游戲賬號上“低價(jià)租買”價(jià)格從幾千元到數(shù)萬元不等。
面對魚龍混雜的游戲市場,不少家長束手無策。
面對魚龍混雜的游戲市場,很多家長知道其開發(fā)的電子游戲,卻不清楚其危害,只是感覺到游戲?qū)⒆觽兊纳眢w健康有害,卻不知道如何幫助孩子們戒除網(wǎng)癮。
湖南省兒童醫(yī)院心理專家李玫瑾教授
給家長們支了4個(gè)招,讓孩子戒除網(wǎng)癮。
1. 多帶孩子出去走走
之所以孩子們喜歡玩游戲,就是因?yàn)樗麄冇X得外面的世界很美好,充滿了歡聲笑語。家長們想要幫助孩子們戒除網(wǎng)癮,首先要帶孩子走出家門,多走到外面的世界去,這樣不僅可以陶冶情操,還可以讓孩子們感受到豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活,從而避免孩子沉溺于虛擬世界。
有專家建議,當(dāng)孩子們沉溺于游戲的時(shí)候,父母可以帶孩子多去戶外活動,讓孩子們在大自然中去釋放壓力,去釋放自己的不良情緒,讓孩子們不要在虛擬世界里繼續(xù)沉迷于游戲,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中感受不到快樂,所以會沉迷于虛擬世界中,無法自拔,這樣,想戒除掉網(wǎng)癮是不可能的。
父母也應(yīng)該多帶孩子去參加戶外活動,如游泳、打籃球、打羽毛球、打羽毛球、輪滑、騎車、跑步等等,讓孩子不僅身體得到放松,精神也得到了提升,從而不至于沉迷于電子游戲。
3、規(guī)定時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行
玩電子游戲不等于游戲,學(xué)會時(shí)間管理,對孩子的成長才是更重要的。
曾在《玩給孩子的數(shù)學(xué)思維游戲書》中,講到過一個(gè)有趣的故事:
一個(gè)6歲的男孩,有一天放學(xué)回家,跑到客廳玩PlayStBOX360主機(jī)游戲,并對爸爸說:“爸爸,我想要這個(gè)!”
當(dāng)爸爸說“你的好朋友,也給你買了一個(gè)你一直想要的玩具”時(shí),這個(gè)孩子高興極了。
爸爸沒有立刻滿足他的要求,而是給他出了一個(gè)主意:“我也給你提供一個(gè)你所希望的玩具小熊,我們互相幫助,好嗎?”
他很快就答應(yīng)了。
這個(gè)辦法,很好用。
他先是將家里的舊玩具拆解了,讓孩子再去找另外一個(gè)玩具,并告訴孩子:“這個(gè)玩具被你的朋友弄壞了,你很生氣,也很失望,你想要這個(gè)玩具。”
接著,爸爸示范:“媽媽現(xiàn)在要出去玩,我需要一個(gè)玩具,也許你可以找一個(gè)媽媽陪你去玩。”
孩子聽了,覺得自己受到了尊重,他也開始反思自己的錯(cuò)誤行為,對玩具的需求也更加的滿足。
所以,當(dāng)孩子的需求被父母看到,被父母聽到,孩子會很開心。
“商量”這個(gè)詞,放在很多家庭里是挺合適的,因?yàn)椤皡f(xié)商”這個(gè)詞,不僅能讓孩子感受到父母的尊重,還能把話說到孩子的心坎里。
比如,孩子因?yàn)槟愦蛩?在地上打滾哭鬧,你可以說:“寶寶,我們已經(jīng)商量好了,我們現(xiàn)在出去玩會比較晚,然后你想玩多長時(shí)間再回家,可以嗎?”
孩子在單獨(dú)外出時(shí),對孩子的行為表示理解,也會讓他有一種被尊重的感覺,同時(shí)也愿意和父母合作。
“命令”的語氣,其實(shí)更像是一種強(qiáng)迫,孩子會覺得不舒服。一旦產(chǎn)生厭煩心理,父母的命令也就難以接受了。
3、使用“請求”的語氣
比如:“可以,我們一起去刷牙。”或者“現(xiàn)在就刷牙,我們一起來去刷牙吧。”這種句式的語氣,會讓孩子容易接受。
4、及時(shí)的暫停
每次在跟孩子溝通交流時(shí),都會有各種負(fù)面情緒的產(chǎn)生。忍不住怒火中燒,會不斷地提醒孩子“該停止”或者“關(guān)掉”,又或者是“暫停”,很多次之后孩子都會有各種“抗議”的情緒。在孩子這個(gè)階段的時(shí)候,經(jīng)常采用“武力鎮(zhèn)壓”的方式,可能會讓情況變得更糟糕。
每當(dāng)孩子鬧情緒,不妨用以下方法,來取代打罵的教養(yǎng)方式,來達(dá)到讓他們明白“任性”是很難改變的。
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