初中生孩子厭學(xué)現(xiàn)象,普遍存在于初中階段,也叫初中生厭學(xué)心理。初中階段是一個(gè)人一生中很重要的階段,厭學(xué)在這個(gè)階段就像吃了“定心丸”,對(duì)學(xué)習(xí)充滿了抗拒感。
他們經(jīng)常抱怨自己的時(shí)間特別不多,除了上課就是睡覺(jué),或者一有時(shí)間就拿著手機(jī)玩游戲,或者出去和同學(xué)們瘋玩一陣,或者吃點(diǎn)東西,沒(méi)有節(jié)制。
長(zhǎng)此以往,會(huì)導(dǎo)致孩子慢慢形成網(wǎng)癮,他們開(kāi)始厭學(xué),選擇一些刺激性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)游戲,從中找到樂(lè)趣,從而將精力轉(zhuǎn)移到別的事情上去,從而影響學(xué)習(xí)。
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4.網(wǎng)絡(luò)世界吸引厭學(xué)學(xué)生
近年來(lái),因?yàn)榫W(wǎng)癮、叛逆、早戀等原因?qū)е聦W(xué)習(xí)成績(jī)下滑,甚至輟學(xué)的例子屢見(jiàn)不鮮。
網(wǎng)癮是青少年最容易產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)依賴癥,也是因?yàn)樗纳暇W(wǎng)成癮而對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。
據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的人數(shù)比例為27.5%,其中,女生的比例為22.0%,高于男生。
這些網(wǎng)癮現(xiàn)象已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的上網(wǎng)成癮、游戲成癮,已經(jīng)上升到了非上網(wǎng)成癮。
孩子染上網(wǎng)癮主要是因?yàn)閷?duì)網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用
美國(guó)的一項(xiàng)研究顯示:
14歲的青少年,當(dāng)天上網(wǎng)玩游戲的平均時(shí)間達(dá)到61.1%,而15歲時(shí)則已達(dá)到27.5%。
這意味著,青少年網(wǎng)癮成為讓家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題。
為什么會(huì)這樣的情況呢?
一是因?yàn)楹⒆拥纳戆l(fā)育跟不上大腦的發(fā)展水平。
過(guò)去,人們認(rèn)為吸煙有害健康,影響身體,只是“三手煙”的危害,其實(shí)是“二手煙”。
而現(xiàn)在,我們看到的是,越來(lái)越多的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,把大量的時(shí)間,甚至生命中無(wú)法挽救的寶貴時(shí)間,都貢獻(xiàn)給了網(wǎng)絡(luò)游戲。
心理學(xué)專家指出,花費(fèi)在游戲上的時(shí)間越多,越喜歡宅在家里的人,患上抑郁癥的幾率就越高,經(jīng)常玩手機(jī)的孩子患抑郁癥的比例遠(yuǎn)高于一般孩子。
(2) 超負(fù)荷工作對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響
波士頓大學(xué)醫(yī)學(xué)院的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),沉迷于電子游戲的孩子的大腦,和普通孩子大腦的形態(tài)有著明顯的區(qū)別。
健康水平較高的孩子,有著更好的注意力、更好的學(xué)習(xí)成績(jī),他們?cè)谏险n的時(shí)候更容易集中注意力,這樣一來(lái)大腦運(yùn)轉(zhuǎn)也更快,記憶力更好,所以我們會(huì)看到很多人從小接觸網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)有所幫助。
(3) 游戲會(huì)讓孩子變得暴躁
孩子玩游戲影響學(xué)習(xí)是顯而易見(jiàn)的事情,尤其是青春期的孩子,由于荷爾蒙激素水平的變化,他們的情緒變得暴躁,行為沖動(dòng)。
“游戲成癮”就像是近幾年所說(shuō)的那樣,一旦成癮,不只是單純的想到游戲,就會(huì)對(duì)日常生活中的人、事、物都失去興趣,經(jīng)常會(huì)玩游戲到深夜一兩點(diǎn),長(zhǎng)期下來(lái)也會(huì)影響到孩子的身體健康,影響到孩子的正常生活。
(4) 游戲?qū)⒆拥男睦斫】禃?huì)有很大的影響
游戲?qū)⒆拥男睦碛绊懯秋@而易見(jiàn)的。首先就是孩子會(huì)不擇手段去接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,從而出現(xiàn)沉迷游戲的情況,產(chǎn)生網(wǎng)癮,耽誤學(xué)習(xí)的情況。孩子一旦接觸網(wǎng)絡(luò)游戲,其情緒就像飲用會(huì)有少量的水,出現(xiàn)明顯的焦慮情緒,對(duì)此孩子會(huì)表現(xiàn)出抵觸情緒,甚至出現(xiàn)抗拒行為。
其次,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓孩子的心靈變得空虛
,長(zhǎng)期處于網(wǎng)絡(luò)游戲中,孩子的精神就會(huì)被虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)景和情節(jié)吸引,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的事物失去興趣,從而產(chǎn)生網(wǎng)癮。在游戲中能體驗(yàn)到成功的快感和滿足感,更加深陷其中,慢慢的就會(huì)把孩子的思想從游戲中帶領(lǐng)回來(lái)。如果孩子已經(jīng)開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,家長(zhǎng)不要去責(zé)備他,而是要用正確的方式去引導(dǎo)孩子正確的使用手機(jī),不能讓孩子產(chǎn)生依賴。
總結(jié):
對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事情,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)去了解孩子的內(nèi)心需求,與孩子進(jìn)行有效的溝通,才能讓孩子走出虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲的世界,多關(guān)注孩子的心理健康,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理狀況。多溝通,了解孩子的心理狀況,就能夠及時(shí)解決孩子的心理問(wèn)題。
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