游戲防沉迷提醒詞
防沉迷新規(guī)再發(fā)多,同樣是“堵”。
專(zhuān)家建議,未成年人是游戲行業(yè)的重要組成部分。例如,未成年人普遍缺乏和家長(zhǎng)進(jìn)行必要的溝通,因?yàn)樗麄兲幵谂涯嫫?容易對(duì)大人們發(fā)出一種命令性的指令。
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第三類(lèi)、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
家長(zhǎng)適時(shí)適度的游戲可以放松身心,同時(shí)也有利于孩子的健康成長(zhǎng)。另外,游戲企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)自律管理,嚴(yán)格落實(shí)實(shí)名制要求,不能為了追求游戲的新鮮刺激,而去開(kāi)發(fā)不適合未成年人的游戲。
防沉迷新規(guī)出臺(tái),家長(zhǎng)“有力”嗎?
“網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷者的本質(zhì),是破壞了孩子的專(zhuān)注力。”盤(pán)圣明的一位學(xué)生家長(zhǎng)向記者反映,他們家住在縣城,今年上六年級(jí),但因沉迷游戲,親子關(guān)系一直不好,小學(xué)畢業(yè)后就再也沒(méi)有回到學(xué)校,“可能是寄宿學(xué)校的原因,孩子都不怎么去,現(xiàn)在孩子都不怎么去,讓他多接觸手機(jī),對(duì)身體不好?！?/p>
盤(pán)圣明不贊成家長(zhǎng)“假期后”沖動(dòng)消費(fèi),他認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)合理安排孩子使用手機(jī)的時(shí)間,在假期里引導(dǎo)孩子提高自控力。同時(shí),為了防止孩子沉迷于手機(jī)游戲,家長(zhǎng)也應(yīng)該要學(xué)會(huì)監(jiān)護(hù)把控,不要過(guò)分沉迷。
“現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,家長(zhǎng)也不想給孩子增添壓力,就會(huì)把手機(jī)當(dāng)成哄孩子的玩具,有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為手機(jī)游戲能讓孩子安靜,有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力?！北P(pán)圣明感慨不已,“有的孩子玩手機(jī)游戲就是為了打發(fā)時(shí)間,覺(jué)得手機(jī)游戲好玩,自己就不會(huì)纏著父母要手機(jī)玩了?！?/p>
調(diào)查發(fā)現(xiàn),在這些家長(zhǎng)看來(lái),沉迷手機(jī)游戲能讓孩子安靜下來(lái)。
一些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子沉迷手機(jī)游戲會(huì)導(dǎo)致視力下降,但是醫(yī)生會(huì)告訴家長(zhǎng),長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)對(duì)孩子的眼睛不好,影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),但是家長(zhǎng)卻認(rèn)為玩手機(jī)不是壞事,“孩子還小,哪有什么大不了近視眼的”。
的確如此,長(zhǎng)期玩手機(jī)對(duì)孩子的視力不好,會(huì)引起視力下降、睡眠不足,還會(huì)引發(fā)一些心理疾病,比如,暴力傾向、焦慮、抑郁癥、強(qiáng)迫癥等。
孩子一旦手機(jī)成癮,這些心理疾病,就會(huì)讓他們生病,變得懶惰,不思進(jìn)取,他們甚至?xí)员┳詶?成為父母口中的廢物。
所以說(shuō),家長(zhǎng)應(yīng)該多抽出時(shí)間陪陪孩子,跟孩子互動(dòng)交流,讓他們明白現(xiàn)實(shí)生活遠(yuǎn)比手機(jī)里的虛擬世界更精彩。
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