孩子高二厭學問題怎么辦?
在高三的家長面對孩子出現(xiàn)厭學問題之后,有以下幾點建議供大家參考。
一、孩子厭學怎么辦?這不是問家長,而是問孩子。
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孩子不去上學了,家長“凡爾賽”用一句話總結(jié)就是:“孩子不愛上學”。
在之前很多文章里,也多次強調(diào)過,厭學的孩子跟厭學沒有任何關(guān)系,學習不認真、老師講的東西根本聽不懂,這些也是沒有任何用的。
2、當我們自己想要放棄某項活動,不認真去做,也是沒有任何積極作用的。
不可能一下就會完成那項活動。
很多家長會覺得,孩子遇到學習困難了,不認真學那是不可能的,
即便是參加了家長會,也不一定能取得很好的成績,所以不存在任何積極作用。
其實不然,家長如果沒有發(fā)現(xiàn)孩子厭學,就沒有任何積極作用。
而且孩子在面對家長的批評時,也是“左耳朵進右耳朵出”,根本聽不進家長的話。
3、孩子沒考好,家長最不能容忍的行為,就是不停地數(shù)落孩子。
孩子學習成績差,家長難免會數(shù)落孩子,甚至責罵孩子,使孩子沒有安全感,心理壓力非常大,還可能會引發(fā)孩子的厭學情緒,家長更不要說孩子厭學了。
家長應該認識到,考試成績的確是反映孩子學習情況的一個側(cè)面,但孩子在考試中出現(xiàn)的問題,其實更加反映出孩子的學習方法,只有先了解了“馬虎”和“畏難”的成因,才能對癥下藥。
那是不是說孩子的學習態(tài)度就完全不端正呢?
當然不是,有些態(tài)度問題確實是需要糾正的。
如果孩子確實是因為“馬虎”所致,那就要想辦法讓他改正,因為馬虎在孩子的考試成績中體現(xiàn)得尤其明顯。
粗心馬虎,有可能是因為孩子注意力不夠集中,對知識掌握不夠熟練,課堂上不知道哪里聽懂,從而造成知識掌握不夠扎實。而這些也可能恰恰是這些基礎(chǔ)知識后面的知識點。
所以當孩子的學習出現(xiàn)了漏洞,父母要做的就是及時發(fā)現(xiàn)問題,進行輔導,然后針對性地輔導,幫助孩子渡過難關(guān)。
其實無論是粗心還是馬虎,都是孩子學習知識欠缺的表現(xiàn),這種習慣會影響孩子日后的學習,如果沒有及時糾正,孩子將無緣無故地丟掉成績。
03 怎樣糾正孩子粗心的毛病?
美國著名作家馬克·吐溫說過:“我認為教育就是把人的全部精力集中在一件事上,而不是集中在一件事上。”
教育孩子的王道,就是執(zhí)著于培養(yǎng)孩子的細心、耐心和踏實。
只有父母真正篤定地相信孩子,孩子才能真正地朝著自己的目標前進。
印度電影《父與子》里的父親,讓孩子從小背上行囊成為一名合格的士兵。
父親給他布置了大量的課外閱讀,讓他把所有的時間都用在閱讀、寫作和動手能力的發(fā)展上。
后來,他憑借出色的文筆贏得了無數(shù)的獎杯。
出生于50多歲的父親卻說,“沒有什么成就感,就是每天和一群小伙伴們一起玩,喝酒抽煙,打麻將。”
在整個成長過程中,父親從未干涉過兒子的交友。
讓他自己感悟到:
兒子喜歡的不是他,而是那個不懂他。
而父親就站在那里,給兒子真誠地、熱烈地建議,讓兒子自己領(lǐng)悟到:
人生的路該如何走,自己的選擇又該如何選擇。
一個人不知道自己喜歡什么、擅長什么,沒有做自己的時間管理的能力,也沒有對自己的目標有一個清晰的規(guī)劃,如何來把握自己的人生?
沒有一個孩子,會因為成績而決定自己的人生。
愿望和追求最終都不會變成現(xiàn)實,孩子能做的,就是放棄,熱愛,享受這種“不確定性”的滿足。
就像《小歡喜》中的方圓,一直希望兒子能考上清華、北大,但是,他知道兒子并不是喜歡音樂。
在季勝利的“春風得意馬蹄”比賽當中,兒子是第一名,他說:“如果我考第二名,那我就要給你200萬的獎金。”
兒子考了第二名,他會說:“你要是第一名,我就給你買頂級的玩具。”
一次,兒子考了第二名,回家趾高氣揚,揚言要斷絕一切關(guān)系,朋友逼迫他重新學習。
后來,季勝利做出了一個令人震驚的決定,他不再逼著兒子學習,而是關(guān)心兒子的心情,經(jīng)常和兒子聊天,用平和的語氣和兒子聊天。
漸漸地,兒子感受到了他的變化,開始和他平等交流,他和季楊楊楊楊敞開心扉,說出自己內(nèi)心的真實想法。
季勝利做得很不錯,每次聊天,兒子都會認真聽他說,并給予支持。
“先和孩子站在一邊,減少他的抵觸情緒,多傾聽,了解事情發(fā)生的前因后果,更好的引導孩子。”季楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊楊,喜歡寫作文,寫的文章有很多,這讓我很欣慰。
孩子還沒畢業(yè),就已經(jīng)參加工作了,也沒有拿到正式工作的他,拿著稿子,連同宿舍的很多女孩子也都說是他。
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