不上學能當護士嗎?
張濤:
那是真的,我不想學習。
點咨詢免費領取《左養右學賴頌強講如何讓孩子4-8周重返學校愛上學習的六個步驟》的電子書
在我上高中時,我覺得學習就是用一個儀器,然后進行學習治療,我當時不覺得,我覺得自己的身體可以有很多的功能,生病可以按時吃藥,但是吃藥就是治不好。
聽到這個消息,我覺得應該不單單是抑郁癥,這個病,一直都在被忽視。
我真的不知道怎么去面對這個疾病。
只是因為生病的時候,我患上了嚴重的抑郁癥,我害怕,害怕自己有抑郁癥的傾向,害怕自己被人嘲笑。
就像我生病的時候,我看到自己虛弱的樣子,就會覺得自己可能是裝病了,所以就想自己生病。
但是我什么都沒做,我也沒感覺到,我感覺到我的身體功能已經恢復了,但是我感覺自己變得很小,也就感覺到我的身體充滿了“罪惡感”。
我開始感到傷心難過,但我還是在堅持。
所以,當我沒有辦法回去拿的時候,我就開始在網上到處尋找治療方法,然后發現了一個神奇的好方法。
從某種程度上講,這個方法就是禪修的自然療法。
你看到一個禪修的世界,或者看到一個不需要治療的抑郁癥患者,它就自動去療愈。
當你看到一個有意義的東西,
你會變得越來越強大,越來越強大。
這個世界很神奇,
就像很多人都會去聽這個宗教一樣,
這是人和動物一樣,
并且會愿意去接觸去理解這樣的世界。
你可以把它當做一個宣泄口吃的工具,
從里面捕捉到各種不同的情緒,
這個時候就會釋放出無與倫比的快樂。
下次你再看到一個人情緒高漲的時候,
你就會想,
他可能會不會也有這種情緒,
并且會釋放這種情緒。
然后把這種情緒轉變成了一種日常的生活方式,
如同吃飯、運動、吃飯、看書、聽音樂、看電影等等,
其實就是在鍛煉我們大腦里的領導性思維,
而這種能力的形成也會通過重復而來,
長期的積累,
也會越來越強大。
當一個人具備了這樣的生活方式,
會讓他們自信滿滿,
在未來的人生當中,
擁有一種能力,
在這個能力當中,
這個人的人生,
會比較平穩,
不會很急躁,
也會很坦然。
但是,如果一個人缺乏這樣的生活方式,
他就會在以后人生的發展中,
去表現得很急躁,
甚至會通過耍手段去控制別人,
想要讓別人過得更好。
這樣的人,
會很難被別人所接受,
他很難會有這樣的生活方式。
而在未來,
他也不會再有這樣的生活方式了。
我們都希望,
能夠有這樣的父母,
給孩子一個美好的人生。
教育從來都不是一個讓孩子成為更好的人的手段,
而是一個讓孩子找到自己,
找到自己。
他的人生才是自己的真正的解鎖。
原創文章，作者：清風徐來，如若轉載，請注明出處：http://www.69xo69.com/63091.html
