厭學心理輔導孩子夜不歸宿怎么辦?
初中生,厭學情緒一:不和諧的親子關系。
隨著青春期孩子心理的變化,家長要知道青春期孩子的心理和生理變化,不穩定及不適應。在自我意識成長,內心矛盾沖突增多時期,所以有了不安全感,而家長往往會無意識的一個謊言去搪塞孩子,其實這種做法往往會適得其反,會導致孩子的好奇心嚴重受挫,開始偷偷厭學,家長因此要認真分析。
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不和諧的親子關系
長期處于充滿爭吵的家庭氛圍中的孩子,其實在這個時期他們更希望得到的是父母的一個安慰和關愛,
他們更希望能夠通過與父母的交流來打開心結,如果父母采取粗暴式的教育方式,只會讓孩子離你越來越遠,等到孩子出現問題時,你們再來好好溝通。
2.父母以暴制暴
當孩子沉迷于游戲時,父母的第一反應就是以暴制暴,這是很多父母都崇尚的“棍棒教育”,當孩子做的好的時候,父母會說“你真棒”,當孩子做的不好的時候,父母會說“你這個孩子怎么這么差勁”等等,父母看到孩子玩游戲的時候,一般會說“你這么玩游戲能有什么出息?你看你的成績”,這種話是在威脅孩子,嚴重的會把孩子推到對立面,這種做法只會讓孩子的自我價值感變得越來越低。
3.當孩子表現的很叛逆
處于青春期的孩子,特別強調自己的獨立意識,要求被外界所接受,他們往往會通過反駁父母,挑戰父母,質疑身邊人的價值觀,這些都是孩子叛逆的重要因素。
有的孩子叛逆的原因是因為父母的教育方式比較簡單粗暴,以打罵孩子作為應對,給孩子灌輸了一個思想就是“你不聽話,等你老了就會有出息”,因此孩子很可能會在長大后,變得“不聽話”,要么就是“忤逆”父母,只要爸爸媽媽說的話是對的,他們就不信服。
二、“不聽話”的孩子,更需要父母“管教”
在《教育的本質》中提到,“管教”其實意味著“規范”,而“管教”意味著“權威”。它意味著父母要讓孩子做自己感興趣的事,孩子不需要為了滿足父母的期待而遵從父母的意愿,而按照父母的想法去做,不能忍受父母的啰嗦。
而“管教”帶給孩子的感受是痛苦,父母“管教”給孩子的感受是無奈,父母“管教”給孩子的感受是任性,孩子“不聽話”卻意味著管教的失敗。
父母“管教”,就意味著管教束縛。而管教孩子的目的,是希望孩子在自己的約束下,有尊嚴、有能力,不辜負父母的期待,不辜負自己的努力和付出。而管教孩子,則意味著父母要尊重孩子,信任孩子,在孩子的事情上,應該基于孩子自己的意愿。
如果孩子的意愿是不存在的,那么父母就應該利用孩子的意愿來管教孩子。父母對孩子的不信任,不僅會讓孩子感到失落,也會讓孩子感到困惑。這種態度,也會讓孩子不信任父母。而父母與孩子之間的信任,又何嘗又不是建立在互相信任,不懼權威感的基礎上呢?
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語言暴力對孩子的傷害,遠遠不止這些
大多數的父母,在說話的時候,總是習慣性地說一些傷害孩子的話,比如“你真是笨蛋”“你就是懶”“你根本就不想好好學”,這樣的話,無意識地打擊孩子的自信,讓孩子陷入自我懷疑。
其實,你可以多用一些積極的語言對孩子進行鼓勵,比如“我知道你是一個非常認真的孩子,在學習的時候也非常努力,所以,寶貝可以繼續加油,如果你想考出好成績,那么你就努力。”
這樣一種積極的語言,往往會給孩子很大的積極的心理暗示,讓孩子在學習的時候,能夠保持高度的專注力,不會被其他事情所打擾,同時也能夠安心地做自己的事情,慢慢地進入學習的狀態。
其實,真正的學霸也很懶,但是他們都是在生活當中一點點積累出來的,只要能夠把這些好習慣滋養到平時的學習中,那成績一定能夠慢慢提升上來。
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