才能讓孩子不厭學(xué)
文|家庭教育指導(dǎo)師蔡朝陽(家庭教育指導(dǎo)師,專注兒童心理研究)
近日,中國青少年研究中心少年兒童研究所所長(zhǎng)孫宏艷在其微博中明確指出:
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
“家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,要給孩子講好‘人生第一課’,幫助扣好人生第一粒扣子。”
近期,多地“悅讀”了這部紀(jì)錄片,在感動(dòng)之余,也讓人看到,一位不想生孩子的父親,在堅(jiān)持閱讀后,收獲了孩子們的大愛。
主持人蔡朝陽:
這部紀(jì)錄片是一部?jī)?yōu)秀的家庭教育紀(jì)錄片,以教育視角,以家庭教育為理論基礎(chǔ),結(jié)合中國傳統(tǒng),針對(duì)家庭教育的現(xiàn)狀與方法,從少年法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪等多個(gè)角度去討論探討,提出了如何把握家庭教育的內(nèi)容,還通過真人秀、微信公眾號(hào)、微博等形式分享各種育兒知識(shí),宣傳引導(dǎo)孩子健康向上成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決教育孩子的困惑。
《陪孩子終身成長(zhǎng)》
主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)邀請(qǐng)到中國青少年研究中心首席專家、北京市海淀區(qū)中小學(xué)生家庭教育研究會(huì)副秘書長(zhǎng)王老師,圍繞以下三種家庭教育常見現(xiàn)象,為家長(zhǎng)們提供育兒指導(dǎo)。
1、溺愛式教育
父母沒有原則地寵愛孩子,特別是孩子有需求的時(shí)候,不是給孩子立刻滿足孩子的要求,而是對(duì)孩子的需求給予高度評(píng)價(jià)。
父母也總是在孩子面前顯示對(duì)孩子的絕對(duì)的權(quán)威,孩子想要證明自己,父母卻讓孩子想要服從,讓孩子對(duì)父母說“不”。
2、強(qiáng)迫孩子聽話
孩子想要表達(dá)自己的想法,父母卻要求孩子聽他們的,孩子就會(huì)感覺自己的想法被忽視了,非常委屈。
3、“替孩子做決定”
在教育中,父母的行為在孩子的眼中已經(jīng)不再重要,家長(zhǎng)的說教的行為已經(jīng)影響到孩子,父母的行為已經(jīng)影響到孩子。
比如在學(xué)習(xí)中,孩子可能會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了,但是父母的規(guī)定讓孩子覺得壓力太大了,也讓孩子覺得壓力太大。
孩子不聽話就只能用吼叫、打罵的方式來壓制孩子,實(shí)際上父母的行為在孩子的心中已經(jīng)失去了效力,久而久之,就會(huì)變得不再喜歡和父母溝通,甚至變得叛逆,親子關(guān)系變得越來越差。
4、“替孩子做決定”
很多父母在要求孩子做某件事的時(shí)候,都會(huì)為孩子做出選擇,但是在父母的眼里,孩子依然是什么都不懂的小孩子。
孩子之所以不聽話,其實(shí)是源自于對(duì)父母的不信任,因?yàn)楹⒆铀龅氖虑?都是父母的決定,與父母之間的鴻溝加劇。
孩子不聽話,究竟要怎樣才能讓孩子聽父母的話呢?
1、不要輕易妥協(xié)
對(duì)于孩子來說,父母說什么都是很重要的,并不是讓他們不敢不聽話,而是要讓他們知道,父母是愛他的,是在乎他的,是想要讓他聽話的,那就讓他大膽說出自己的想法。
父母要保持冷靜的態(tài)度,這樣他們才能明白父母的良苦用心,也才能學(xué)會(huì)溝通的技巧。
2、不要用命令的語氣
父母覺得孩子還小,什么都不懂,所以在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,父母會(huì)直接用命令的語氣去要求孩子改正。
然而,孩子卻不懂得這個(gè)道理,他們并不會(huì)考慮父母的想法,只要按照父母的想法去做就不會(huì)得到自己想要的結(jié)果。
久而久之,孩子就會(huì)懼怕父母的威嚴(yán),所以父母要懂得變成一個(gè)“說話的”的能手,與孩子做朋友,而不是居高臨下的指責(zé)孩子,教育孩子的方式不對(duì),只會(huì)讓孩子覺得父母很嘮叨,不尊重自己,抵觸父母。
3、孩子的自信心被打擊
很多父母喜歡拿自己的孩子跟別人家的孩子比,別人家的孩子多優(yōu)秀,而自己家的孩子一無是處,孩子在父母眼里變得越來越?jīng)]什么好了,變得越來越笨了。
父母也許可以這樣想,我的孩子就是笨,就是馬虎,就是馬虎,就是干什么都不行,什么都不會(huì),啥也不會(huì)。
但是他的父母從來沒有罵過孩子笨,他們總是夸獎(jiǎng)孩子這個(gè)方面做得好,那個(gè)方面做得不錯(cuò),表揚(yáng)孩子的努力,對(duì)孩子說“這個(gè)相信你”。
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