三顆蔥大爺別沉迷游戲
最好的教育是防患于未然
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人們在一起吃飯聊天的時候,有一種分享的熱潮就在不斷地呲牙。無論是對方家長還是家庭,都在一起吃飯聊天的次數屈指可數。對于家有沉迷游戲不想上學的孩子,家長們更多的是擔心孩子的安全,希望孩子不要脫離群體,能在社會上正常生活。
但是到底怎么樣做,才是正確的呢?有的孩子放棄學業,回歸家庭,自力更生,一切照舊。有的孩子甚至從小在家沒有任何家庭的溫暖,不和外界接觸,沉浸在自己的世界里。
還有的孩子,寧愿在游戲里尋找快樂,也不愿意和同伴在一起。有的孩子在家里,也不愿意和父母交流。有的孩子整天沉迷于網絡游戲,嚴重的甚至會出現網癮。
總之,有的孩子沉迷于游戲,有的孩子在網絡中迷失方向,有的孩子則沉迷于網絡中逃避現實,有的甚至選擇了自殺。
要想幫助孩子從游戲的深淵中走出來,首先要從孩子自身找找原因,一個孩子為什么會沉迷于游戲,大多數情況下是因為沉迷于游戲,而另一個孩子則是因為在學習上遇到了困難。我女兒從四年級開始有些厭學的情緒,有的時候不上進學校,有的時候是抑郁癥。
我女兒上小學的時候,我是很焦慮的,因為工作壓力大,天天都要加班加點,還要照顧家里的老人,如果孩子成績不好,很容易對孩子打罵。但是孩子的成績越來越差,總是一落千丈。孩子跟我說,同學們都不喜歡他,每天晚上都圍著他吵架。我的情緒越來越差,整個人的狀態也很焦慮,對孩子的態度也很惡劣,經常吼罵孩子,孩子也慢慢的變得沉默不語。
現在,孩子到了五年級,她的成績越來越差,我很痛苦,也經常打罵孩子,孩子也不敢跟我們說真心話,她還總是想著玩,寫作業的時候都不敢走神,可是孩子的成績還是在班級的中下游徘徊。我很想改變這個狀態,可是我控制不住自己的情緒,怎么辦?我該怎么辦?我想孩子就像我的孩子,一提學習就頭疼,我自己束手無策。
當我把這些話告訴老公后,他聽了我的建議,為了孩子的學習,我們在一段時間里做了一段時間的家庭咨詢。開始我只是每周一次,慢慢的孩子開始慢慢的改變,他愿意和我說話,愿意和我交流,慢慢的孩子開始愿意和我說話了。開始上學的時候,孩子每天晚上回家就主動的把書包整理好,上學之前把作業做好,我沒有看到孩子有任何的異樣,他只是把作業拿出來放在桌子上,就不會再寫作業了,如果我看到他的作業,我就會說,我看到你的作業,你的作業寫的不對,你都有哪些地方不對?你把它寫到底,都寫的很好,那么我們就要有一個合理的期望,有一個接受的過程。只有把它寫好了,你才有機會去了解你的孩子,才會有機會去了解他的近況,如果你是孩子,你會怎么看待你的孩子。
同樣是因為孩子在學習上遇到困難了,他在這個過程中遇到困難了,那么我們在這個過程中,我們就需要去發現孩子在面對困難的時候,是怎么看待這個困難的,是怎么處理的,在那一刻,我們就需要告訴孩子,
“我相信你,你可以把自己的情況說的很好,我很開心”。
這個時候我們要看到孩子的這個行為背后的功能,就像我們曾經遇到過的,我們想要解決這個問題,那么我們首先就要能夠得知,在我們自己的身上,真正需要解決的是哪些。
所以我們要不斷地追問孩子,你為什么不想去學校,你為什么沒有完成作業?其實孩子跟我們講的所有的問題,我們要做的就是傾聽。
那么當孩子說完以后,我們再跟孩子講道理,告訴孩子他不想寫作業的原因是什么,給孩子提出你能想要解決的這個問題,并幫助孩子一起去解決問題。
這個時候,孩子可能是會覺得我們很理解他,然后我們再告訴孩子,那如果以后我們遇到這樣的事情或者是跟孩子的溝通,就需要調整一下,這個時候我們就需要注意調整自己的心態,去傾聽孩子的想法,并且一起去尋找解決辦法。
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